【题目】生物体受到刺激后,能够运动.( ).(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】无脊椎动物是一个大家族,下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群,请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。
水螅 涡虫 蛔虫 蚯蚓 蜗牛 蝗虫 蜘蛛 河蚌
扁形动物__________;腔肠动物__________;环节动物__________;
线形动物__________;节肢动物__________;软体动物__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图,A、B分别代表进出叶片的气体,请据图回答问题。
(1)若图2中气体A代表二氧化碳。则该图示的生理活动是___________作用,气体B是 ________________。气体A、B是通过图1中的⑥___________(填名称)进出的。
(2)若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量。则该生理活动是____________作用,该生理活动的主要场所是____________。
(3)图2中的C代表的物质是主要是由根尖的________________吸收的,它在植物体内只有少量被利用,绝大部分以_______________作用散失到了大气中。
(4)在农业生产上为了提高农作物的产量,种植时应该________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,图一为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的组成部分,A、B、C、D是乙中具有捕食关系的四种生物,①②③表示生理过程。图二为该生态系统中某些成分之间的能量流动关系,能量单位为千焦,据图回答下列问题:
(1)根据图一所示,写出该草原生态系统中存在的一条食物链_____,其中①生理过程的表达式为_____,②过程中碳的传递形式是_____。
(2)流经该生态系统的总能量是_____,据图二分析,B与下一营养级的能量传递效率为_____。
(3)经过长期的实地观察,发现此草原正在逐渐向森林演变,在演变过程中,该生态系统的调节能力逐渐_____,可能原因是_____。
(4)若要了解该生态系统中土壤小动物的种群分布情况,可采用_____(探究方法)进行,经研究发现,土壤中光节肢动物这一类就有几十种,这体现了_____的多样性。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是( )
A. 培养无病毒植株——无土栽培技术
B. 制酸奶——发酵技术
C. “多莉”羊的诞生——克隆技术
D. 培养抗虫棉——转基因技术
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料和图示,回答问题:
材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。
材料二:如图一
材料三:图二
(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢_____。
(2)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动区别于其他动物最突出的特征是能够对_____的刺激建立条件反射。
(3)材料二为_____模式图。在缩手反射中,当冲动传到[5]效应器时,手即缩回即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是_____。
(4)材料三为某同学画的司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是_____(填序号:①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔)。补充材料三所缺的两个反射结构依次是_____和传出神经。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜观察人血涂片的一部分,据图回答问题。
(1)用显微镜观察血涂片,同一视野中所见数量最多的是[ ]_______,显著特征是_________________,其功能主要是____________________________________。
(2)[3]是_______,作用是_______________________。
(3)[1]与[2]在结构上的主要区别是_________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com