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    【题目】下列动物中体温恒定的一组是（ ）

    A．家兔和青蛙 B．鸟和鱼 C．麻雀和狮子 D．青蛙和蛇

    【答案】C

    【解析】鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，而其余的均为变温动物．青蛙属于两栖动物、鱼类、蛇属于爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化为变温动物，而家兔和狮子属于哺乳动物，麻雀为鸟类，为恒温动物．

    故选：C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】爱观察和思考的小明，关注生活中的各种现象并进行深入了解：

    (1)同桌小红长时间读写姿势不正确，致使眼球的__________曲度过大而患上近视。

    (2)小明对镜观察自己的眼睛：双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状，是由存在于遗传物质__________分子上的基因控制的。

    (3)多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状，a控制隐性性状。如图为小明家的遗传系谱图，请据图冋答：

    ①多指为________(选填“显性”或“隐性”)性状。

    ②小明爸爸、妈妈的基因组成分别是______________。

    ③小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是__________(用百分数表示)。

    ④小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是________。

    ⑤小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遗传学上，这种现象称为________。

    ⑥“怀胎十月，一朝分娩”，小明的生长发育是从一个__________开始的，母亲的________是其胎儿时期生长发育的场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某校生物兴趣小组对某种植物的研究，图一为一绿色植物示意图，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：

    (1)若A表示二氧化碳，则C表示________，这个生理过程的反应式是__________________。此时，物质B产生于叶肉细胞，通过叶脉中的________运输到其他器官中。

    (2)在无光照的情况下，叶片正在进行的生理活动是______________________，从叶片的气孔排出的物质包括____________________。

    (3)如图二所示，曲线a表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在______________℃之间，温度为35 ℃时有机物的积累为______。实验表明，在一定范围内，温度越高，植物的____________越强。可见，在白天条件不变的情况下，增加蔬菜有机物含量可以采取的措施是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是人体心脏剖面图,图乙是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题。

    （1）图甲中表示右心室的是[],它与同侧的心房之间具有瓣,该瓣膜的作用是防止血液。
    （2）图乙中表示毛细血管的是[],这种血管管壁极薄,管径极小,只能允许血细胞中的单行通过,管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列情况对人危险性最大的是（ ）

    A．动脉出血 B．静脉出血

    C．毛细血管出血 D．舒张压达到12．5千帕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被称为“心灵的窗户”的感觉器官是（　　）
    A.耳朵
    B.眼睛
    C.舌头
    D.鼻子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔的心脏结构示意图，其中体温不恒定的动物所具有的心脏是（ ）

    A. ①②③④

    B. ①②③

    C. ①②

    D. ②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为10×．第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比，发生的变化是（ ）
    A.大小是原来的2倍，细胞数目减少
    B.大小是原来的 倍，细胞数目减少
    C.大小是原来的 倍，细胞数目增多
    D.大小是原来的2倍，细胞数目增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列动物名称前的序号填入下图所示相应的括号中。
    ① 鲸② 蟾蜍③ 鳄鱼④ 沙蚕⑤ 鲨鱼 ⑥ 河蟹⑦ 家猪⑧ 喜雀⑨ 蝗虫⑩ 蛇

    A;B;C;D;E;F;G.

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