科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)将甲图植物罩上透明塑料袋,放在光下3﹣4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的(气体).
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成.
(3)将乙图植物罩上塑料袋,放在暗处3﹣4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了呼吸呼吸作用,释放出(气体).
(4)针对以上实验,你还能提出什么问题?
(5)叶肉细胞和根尖细胞都有的能量转换器是: .
(6)植物体的结构层次是: .
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【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( )
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累得最多
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁
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【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:
(1)从图中看出,蚕的发育经历、、、时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为 .
(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 .
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是性状;如果控制相对性状的基因用A、a 表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 .
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为 , 这个事例说明基因与性状的关系是 .
(5)蚕与人类的关系非常密切,请你列举两个事例:; .
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【题目】在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图,鸡、猪、人的粪便以及玉米秸杆通过沼气池发霉,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答.
(1)本系统最主要的生物成分是 , 图示食物网中,处于第二营养级的生物有 .
(2)此生态系统中一共有条食物链,写出人获取能量最多的食物链: .
(3)生态系统中能量流动的特点是 , 而物质循环的特点则是 .
(4)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫 .
(5)建立本生态系统的主要目的是 .
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【题目】为防止贫血,世界文卫组织倡导使用铁制炊具,原因之一是( )
A. 铁是维生素C的组成成分 B.铁是血红蛋白的组成成分
C.铁有利于蛋白质的吸收 D.铁是骨骼和牙齿的组成成分
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【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线,(A,B,C,D,E依次代表消化道的部位)根据图回答:
(1)图中C所代表的器官是 .
(2)曲线X是代表的消化,曲线Y是代表的消化.
(3)淀粉在开始消化;蛋白质在开始消化;脂肪在开始消化;
(4)D中含有哪些消化液?、、 .
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【题目】图为人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:
(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃.请写出①的名称 .
(2)如果人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号 .
(3)人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔,人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体,请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造
A.目镜
B.物镜
C.光圈
D.镜座.
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【题目】如图是人体消化系统组成示意图,对图中④的描述正确的是( )
A.是人体最大的消化腺
B.是人体消化和吸收的主要场所
C.可以分泌胆汁
D.只能初步消化蛋白质
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