【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线,(A,B,C,D,E依次代表消化道的部位)根据图回答:
(1)图中C所代表的器官是 .
(2)曲线X是代表的消化,曲线Y是代表的消化.
(3)淀粉在开始消化;蛋白质在开始消化;脂肪在开始消化;
(4)D中含有哪些消化液?、、 .
【答案】
(1)胃
(2)淀粉;脂肪
(3)口腔;胃;小肠
(4)胰液;肠液;胆汁
【解析】解:(1)图示中的横坐标依次表示构成消化道的各器官,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠.(2)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖;因此图示中曲线X代表的是淀粉的消化曲线;脂肪的消化始于小肠,因此图示中曲线Y代表脂肪的消化曲线.(3)淀粉的消化开始于口腔、蛋白质的消化开始于胃,脂肪的消化始于小肠;这三大营养物质在小肠内被彻底消化为人体可以吸收的营养物质.(4)图示中D代表小肠,小肠里含有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,是消化食物的主要场所.
所以答案是:(1)胃(2)淀粉;脂肪(3)口腔;胃;小肠(4)胰液;肠液;胆汁
【考点精析】通过灵活运用食物的消化,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列植物的类群和对应的植物选出来
( )①海带( )②石松( )③苏铁( )④地钱
A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题.
(1)受精卵将来发育成胚,胚的组成包括 . (选填甲图中的序号)
(2)在种子萌发时,甲图中的①将发育成 .
(3)种子萌发后,生长发育成乙.⑧吸收来的水通过运输到⑥和⑦.
(4)完成受精作用后,丙中的和分别发育成丁中的⑨和⑩.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与肺泡周围毛细血管之间进行气体交换,使血液中的含氧量 .
(2)血液运输的动力器官是心脏,体循环是指血液由[]流出,经主动脉流向全身,最后汇集到[⑥] , 流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入组织细胞参与呼吸作用,将有机物氧化分解成水和二氧化碳,并释放 , 为生命活动提供动力.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的携带,若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状.
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