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1.沙蚕生活在海边的泥沙中,身体由很多相似的体节构成.身体分节有利于(  )
A.呼吸B.保持体温恒定
C.躯体灵活运动,方便转向D.传递营养

分析 环节动物的主要特征身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足.

解答 解:环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,如水蛭、蚯蚓和沙蚕等.环节动物身体分节,可以使环节动物运动更灵敏,转向更灵活;对外界刺激作出的发生更加灵敏.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握环节动物身体分节的在进化上的意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”.调查发现,我国儿童血铅水平较发达国家儿童高,血铅含量增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响.威胁儿童的铅污染有四大来源:①汽车尾气;②家居装饰用品;③玩具和学习用品;④食品,如爆米花、松花蛋等都含有铅.血铅含量对人体究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量为2.0~2.5千克的20只家兔分为两组.A组:用含1.83% 醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg 剂量,每隔10天测一次血红蛋白含量; B组:用含3.66% 醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg 剂量,每隔10天测一次血红蛋白含量.实验结果如表:
组别A组B组
注射溶液类别含1.83% 醋酸铅的5%葡萄糖溶液含3.66% 醋酸铅的5%葡萄糖溶液
剂量10mg/kg10mg/kg
血红蛋白
含量
初始测量6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)本实验探究的问题是血铅含量对家兔的血红蛋白含量有何影响.
(2)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验:将10只家兔用(不含醋酸铅的)5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白含量.
(3)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:血铅含量(或醋酸铅浓度)越高,家兔血红蛋白含量越低.
(4)请结合题中所给信息,提出一条防止儿童铅污染的合理建议:推广环保型交通工具、使用环保装修材料等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.实验探究:某校师生到自然界中进行探究调查活动,发现当地的许多青蛙都是三条腿,于是他们就认为当地的水源可能受到污染,对此,该校的生物兴趣小组开展了以下的探究活动,设置了探究实验如下:
①从当地(甲地)和另一地经检验为无污染的水源(乙地)分别取等量的水
②从乙地同一地点取同一批的蛙的卵块,分别将相等数量的卵放入甲地和乙地的水中培养
③该实验一共进行了三次(三组)
④分别进行培养和观察记录,发现甲地水中的蛙(三组)还是三条腿,而乙地水中的蛙(三组)是四条腿.
⑤甲地的水设置为甲组,乙地的水设置为乙组.
根据以上提示,回答以下问题
(1)该实验探究提出的问题是三条腿蛙的出现是由于水源的污染造成的吗?.
(2)取乙地的水并检验未受污染,用于实验探究的目的是设置对照实验.
(3)为什么要取等量的水,以及取同一地点和同一批并且是等量的蛙卵?控制单一变量.
(4)这样的实验一共进行了三次,这样的实验叫做重复试验.做三次实验的目的是什么?避免偶然性.
(5)该实验完成后,同学们可以得出的结论是三条腿蛙的出现是由于水源的污染造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.消化是指通过消化液中消化酶的作用,将大分子物质分解为可以吸收的营养物质的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.每天早、中、晚餐的能量摄入比例正确的是(  )
A.30%; 40%;30%B.40%;   30%;  30%
C.20%;40%; 40%D.30%;   30%;  40%

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.下面是昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较,请在空白出填写上相应的内容.
生物种类生殖方式发育方式
昆虫
两栖动物多为变态发育,幼体离不开水
鸟类有性生殖、体内受精、卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示人体的呼吸过程,请据图回答问题:

(1)图中B处进行的是肺泡与血液之间的气体交换.
(2)A过程的完成是通过呼吸运动实现的.B和D过程的完成是通过气体扩散实现的.
(3)人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成,其中属于气体和食物共同通道的器官是咽.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最密切的是(  )
A.黑猩猩B.金丝猴C.猕猴D.大熊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如表.
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
数日后种子
萌发情况
发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽
92801009370100
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要一定的水分.
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是甲组.你判断的理由是幼苗只有在阳光下进行光合作用,才能正常生长.
(3)甲组中有8粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释种子的胚不完整、胚已死、或种子处于休眠期.
(4)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用甲组与丙组作对比.

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