【题目】反射可分为条件反射与非条件反射。“望梅止渴”和“吃梅止渴”分别属于( )
A.条件反射与非条件反射B.非条件反射与条件反射
C.都是条件反射D.都是非条件反射
【答案】A
【解析】
反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
非条件反射是人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。因此,“望梅止渴”是在知道梅子的味道的基础上形成的条件反射,神经中枢在大脑皮层;吃梅子时分泌唾液属于非条件反射,神经中枢在大脑皮层以下。故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
(1)该病的病原体结构简单,没有_____结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于_____。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有_____和免疫细胞。
(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做_____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家庭制作米酒有如下工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀然后将糯米饭压实,中间挖一个凹坑,最后淋上一些凉开水;②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方;③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却至30℃;④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜;⑤将糯米倒入蒸锅煮熟。(以上容器、毛巾等均要求消毒)请对照制作工序,回答下列问题。
(1)请写出制作米酒的操作步骤:___________________。(用工序中的序号表示)
(2)将糯米饭压实的目的是:_____________________________________________________。
(3)将糯米倒入蒸锅煮熟的目的是:_______________________________________________。
(4)将容器置入温暖的地方是因为:_______________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的,我省加大防疫力度。疫情已得到有效控制,下面有关该病毒叙述正确的是( )
A.在光学显做镜下,可以观察到非洲猪瘟病毒形态结构
B.非洲猪瘟病毒属于动物病毒在生态系统中扮演分解者角色
C.非洲猪瘟病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关
D.非洲猪瘟病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析资料,回答问题。
资料一:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,已知并列入保护鸟类名录的共计77种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山著名特产、鱼类中的稀世珍品,唯泰山独有,现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
资料二:藏羚羊是我国特有动物,它的羊绒比金子还贵,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时作响。
资料三:水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,近几十年来在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹。
(1)分析资料一,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是__________________。为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的_____________库。
(2)资料二中,藏羚羊生物多样性丧失的一个重要原因是________________________________。
(3)为保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭其天敌,这种做法________(选填“不可取”或“可取”)。
(4)资料三中,对生物多样性造成威胁的原因是________________________________________。水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存?_________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料并判断下列说法是否正确
蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。
(1)蝙蝠的捕食行为要依靠回声定位。(______)
(2)夜蛾的逃生行为属于学习行为。(______)
(3)蝙蝠的捕食行为是对环境的适应。(______)
(4)夜蛾的逃生行为不是由体内的遗传物质控制的。(______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中不同的动物有不同的运动方式和行为。有关叙述正确的是( )
A.骨髓腔中的骨髓终身有造血功能B.骨折之后成骨细胞能够使骨愈合
C.关节软骨可以增加关节的牢固性D.失去幼鸟的雌鸟喂鱼是学习行为
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