【题目】阅读资料并判断下列说法是否正确
蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。
(1)蝙蝠的捕食行为要依靠回声定位。(______)
(2)夜蛾的逃生行为属于学习行为。(______)
(3)蝙蝠的捕食行为是对环境的适应。(______)
(4)夜蛾的逃生行为不是由体内的遗传物质控制的。(______)
【答案】正确 错误 正确 错误
【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(1)蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾,夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激,正确。
(2)当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有,由体内遗传物质决定的行为,属于先天性行为,错误。
(3)生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰。蝙蝠夜行性,捕食夜蛾是对环境的适应,正确。
(4)夜蛾的逃生行为是由体内的遗传物质控制的,属于先天性行为,错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】反射可分为条件反射与非条件反射。“望梅止渴”和“吃梅止渴”分别属于( )
A.条件反射与非条件反射B.非条件反射与条件反射
C.都是条件反射D.都是非条件反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市为创建文明城市,加大了植物绿化力度。下列有关植物的说法不正确的是( )
A.利用温室或拱棚培育花卉幼苗时,可采取增加光照、增施气肥法促进幼苗的生长
B.人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长,这样做的好处是利于植物充分地接受光照进行光合作用
C.用“药物疗法”挽救濒于死亡的树木,需要“输液”时,应将“针头”扎入木质部
D.在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经传粉受精就能结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】做“观察青霉”实验时,实验用橘子皮上的青霉呈________色,把长有孢子的青霉菌丝制成临时装片,置于显微镜下,直立菌丝的顶端有_________状的孢子。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,下列解释不正确的是( )
A.头部后面出现颈部,使身体更灵活
B.体内受精,产卵在陆地上,卵外有坚韧的卵壳
C.体表覆盖着角质的鳞片或甲
D.具有短小的四肢,能贴近地面迅速爬行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究水分对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,分别贴上“甲”“乙”标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题。
(1)推测_____(填“甲瓶”或“乙瓶”)中的蚯蚓运动会逐渐减弱,一段时间后停止运动。
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是_____。
(3)在本实验中,设置甲瓶的作用是_____。
(4)该实验的变量是_____。
(5)做完实验后,你对蚯蚓的处理是_____。
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