精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】为探究水分对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,分别贴上“甲”“乙”标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题。

1)推测_____(填“甲瓶”或“乙瓶”)中的蚯蚓运动会逐渐减弱,一段时间后停止运动。

2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是_____

3)在本实验中,设置甲瓶的作用是_____

4)该实验的变量是_____

5)做完实验后,你对蚯蚓的处理是_____

【答案】乙瓶 水分 作对照 水分 放回大自然

【解析】

1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

2)蚯蚓属于环节动物,依靠体壁进行呼吸,适宜生活在阴暗潮湿的环境中。

1)蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸,因而,蚯蚓的体壁必须经常保持湿润。在乙瓶干燥的土壤中,蚯蚓的体壁就不能保持湿润,也就不能呼吸,体内不能产生能量,肌肉不能收缩,也就不能运动;甲瓶中的土壤湿润,蚯蚓能正常呼吸,能正常运动。

2)非生物因素有:阳光、空气、水等。实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是土壤的湿度或水。

3)在该对照实验中,甲瓶是实验组,乙瓶是对照组。设置甲瓶的目的就是起对照作用。

4)该实验探究水分对蚯蚓生活的影响,因此实验的变量是水分。

5)蚯蚓是生物圈的组成成分,对于维持生物圈的稳定具有一定的作用。因此,做完实验后,要将蚯蚓放回适于它生活的自然环境中。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料并判断下列说法是否正确

蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。

1)蝙蝠的捕食行为要依靠回声定位。______

2)夜蛾的逃生行为属于学习行为。______

3)蝙蝠的捕食行为是对环境的适应。______

4)夜蛾的逃生行为不是由体内的遗传物质控制的。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中不同的动物有不同的运动方式和行为。有关叙述正确的是(

A.骨髓腔中的骨髓终身有造血功能B.骨折之后成骨细胞能够使骨愈合

C.关节软骨可以增加关节的牢固性D.失去幼鸟的雌鸟喂鱼是学习行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一组关于免疫的日常生活问题,请分析回答。

(1)受伤的哺乳动物经常用舌舔伤口,对伤口愈合有一定的作用,其中的道理是______

(2)在临床中发现,大量服用广谱抗菌素的人,在停药一段时间后,可能产生低热现象,其中的原因是______

(3)在日常生活中,出生3个月的婴儿,一般都要接种白百破疫苗,这样做的目的是______

(4)在日常生活中,有些人吃虾时,往往引起过敏反应,从免疫角度来看,这是免疫的什么功能起反应?______。肿瘤病人发生肿瘤,这是免疫的什么功能异常?______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在男女生殖系统中,最主要的生殖器官分别是( )

A.精子和卵细胞B.睾丸和卵巢

C.输精管和输卵管D.输卵管和子宫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验,实验仪器、材料、过程及结果如下:根据表中呈现的现象,你认为这个实验能证明唾液淀粉酶( )

试管编号
实验过程

1号

2号

3号

注入物质

2mL淀粉糊

2mL淀粉糊

2mL淀粉糊

加入物质

1mL唾液

1mL唾液

1mL唾液

水温处理

37℃

10℃

60℃

滴入碘液

不变蓝

变蓝

变蓝

A.受温度影响B.受酸碱度影响C.具有高效性D.具有专一

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2﹣7天,初期症状主要是发热,手、足、口腔等部位出现疱疹,个别患者有心肌炎、肺水肿无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。

材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。

(1)引起手足口病的病毒,从传染病的概念的角度来看,它属于_____,从传染途径上来看,手足口病患者属于_____

(2)该种传染病的传播途径是_____

(3)手足口病忠者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应_____的能力,这种免疫属于_____

(4)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是_____,而抗生素的作用对象是_____

(5)在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出一种做法):_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪对于那些美味的大型海洋鱼类,如金枪鱼和鱈鱼,绝对算不上一个好时代。由于过度捕捞,这些鱼类以及其他项级捕食者的数量呈直线下降,而被金枪鱼和鳕鱼等大型鱼类捕食的小型鱼类数量如沙丁鱼和凤尾鱼,却暴涨了130%,与此同时,一些海洋藻类植物的生长情况亦不容乐观。研究人员指出,解决这个问题的一种办法便是减少捕捞大型鱼类。请回答下列问题:

(1)海洋生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者,海带等海藻属于_____,它可以通过_____作用转化积累化学能,为金枪鱼、鳕鱼等_____(填“生产者”、“消费者”或“分解者”)的生命活动提供能量。

(2)写出该海洋生态系统中的一条食物链:______。许多条食物链组成食物网,在该海洋生态系统中也存在着_____流动和_____循环。

(3)科学研究发现,一个生态系统的稳定性与该生态系统的_____有关。当海洋中的大型食肉鱼类持续被人类大量捕捞后,最终将造成海洋生态系统_____(填“稳定”或“不稳定”),使海洋生态系统中生物多样性______。(填“减少”或“增加”)。

(4)资料中该海洋生态系统中大型鱼类减少的主要原因是______。提出一项保护海洋生物多样性的措施:_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案