【题目】在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是_____和_____。
【答案】精子 卵细胞
【解析】
在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生物体的各种性状是受基因控制的。 生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。因此在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,下列解释不正确的是( )
A.头部后面出现颈部,使身体更灵活
B.体内受精,产卵在陆地上,卵外有坚韧的卵壳
C.体表覆盖着角质的鳞片或甲
D.具有短小的四肢,能贴近地面迅速爬行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究水分对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,分别贴上“甲”“乙”标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题。
(1)推测_____(填“甲瓶”或“乙瓶”)中的蚯蚓运动会逐渐减弱,一段时间后停止运动。
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是_____。
(3)在本实验中,设置甲瓶的作用是_____。
(4)该实验的变量是_____。
(5)做完实验后,你对蚯蚓的处理是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你会制作米酒和酸奶吗?根据你所学的知识,帮助家长制作甜酒,并给家长在技术上支持。家庭制作甜酒时,常需往煮好的糯米中加入酒曲,并且需将酿酒的器具密封,若遇到天气寒冷时,还需采取保温措施。请据此回答下列问题:
(1)加入酒曲的目的是利用其中的_____,在密闭的容器中分解___。
(2)保温的目的是使_____的速度加快。
(3)将器具密封是使器具中缺少____,在此条件下,____的产生量将大大增加。
(4)酿好的甜酒表面有一层泡沫,它最可能的气体是:____。这种气体能使澄清的____变浑浊。
(5)若不将器具密封,暴露在空气中,酒就会变淡,其原因是____。
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【题目】同学们正认真地看题,仔细地把答案写在答题卡上。写字这一动作顺序( )
①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激 ④骨骼肌收缩
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
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