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【题目】人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的主要场所分别是(

A. 卵巢、子宫 B. 输卵管、子宫

C. 子宫、子宫 D. 输卵管、输卵管

【答案】B

【解析】受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂,最终植入子宫内壁上,怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫。故B符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是( )
①前肢变成翼 ②体温高而恒定 ③体腔内有气囊 ④胎生、哺乳[来源:
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有甲乙丙丁四种消化液,它们都不是胰液,甲乙两种消化液都能消化淀粉,而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉,但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化,在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁后,丁可使消化液消化脂肪,而不能促进甲消化液消化脂肪.则这四种消化液分别是(  )

A. 唾液、肠液、胃液、胆汁 B. 唾液、胃液、肠液、胆汁

C. 唾液、胆汁、肠液、胃液 D. 肠液、唾液、胃液、胆汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,为单细胞生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于( )
A.细菌
B.真菌
C.病毒
D.昆虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究:菜青虫的取食行为
(1)探究过程
①提出问题:菜青虫选择取食十字花科植物的叶, 这一行为是先天性行为吗?
②作出假设:
③制定计划。
④小组内对探究计划进行讨论和完善。
⑤实施计划,得出结论。质疑:
(2)是应该直接取菜青虫进行探究,还是应从卵开始进行隔离饲养? 为什么?
(3)怎样对菜青虫卵进行隔离饲养?
(4)对照实验要保证时间、环境等条件相同吗?
(5)实验用的材料大小颜色一样吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A.“工程菌”――转基因技术
B.制酸奶――乳酸发酵
C.“多莉”羊的诞生――克隆技术
D.快速培育无病毒植株――无土栽培

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种植物比较适宜在室内种植(  )
A.兰花
B.郁金香
C.夜来香
D.文竹

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菜豆种子在黑暗中萌发成幼苗,下表是经过处理后得到的数据:

处理方法

重量(克)

种子

幼苗

湿重

直接称重

158

450

干重

60℃,48小时

146

106

灰分

500℃,24小时

3

3

请据表分析回答有关问题:
(1)幼苗是由菜豆种子结构中的发育成的。
(2)幼苗与种子相比湿重增加,增加的物质主要是
(3)幼苗与种子相比干重减少,减少的物质主要是 , 它是通过消耗的。
(4)在菜豆幼苗的生长过程中,其有机物含量开始增加说明此时

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计。请据表回答问题:

瓶子编号

种子的数量(个)

种子所处的环境(其他外界条件均适宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

无水,20℃

C

3

少量水,-10℃

D

3

水将种子淹没,20℃

(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是 ______________________________

(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用________________两号瓶做对照实验。

(3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是________________(填“萌发”或“不萌发”),据此可以得出的结论是____________________________

(4)指出本实验设计中的不足是___________________________

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