【题目】以下哪种行为是动物的社会行为( )
A. 亲鸟给雏鸟喂食 B. 孔雀开屏 C. 公鸡绕道取食 D. 蚁群分工合作
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微生物与人类的关系十分密切,在生产生活中,经常运用微生物为人类造福.下面是微生物利用的有关知识,请分析回答:
(1)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗,家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟米饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵.该酒曲中含的主要微生物及其所属类别依次是__.步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供__.
(2)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:
①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷却(42℃~43℃) ④保存食用 ⑤热处理(煮沸) ⑥发酵
制作酸奶各步骤的正确排列顺序是__;
步骤①加入一些品牌酸奶的目的是__.
(3)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是__.
(4)生活中制作面包和馒头时加入酵母菌,烤出的面包暄软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生气体遇热膨胀所致.为了验证酵母菌的这一发酵作用,某同学在下面五个相同的瓶子中分别装入等量的如图所示的相应物质并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,把五个瓶子同时入在一个不通风的环境中,放置一段时间:
一段时间后观察实验现象:五个瓶子中有气泡产生并且气球涨大的是__(填代表字母)瓶,该瓶内有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生某种气体所致,鉴定这种气体的方法是将该气体通入__中,若是该气体存在,应该出现的实验现象是__;如果B和C组成一组探究实验,则要探究的问题是__;如果要探究适宜的温度是酵母菌发酵的必要条件,可以选择哪两个瓶子做为对照实验?__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图(一)为一绿色植物示意图,图(二)为该植物在夏季晴朗天气中1天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题:
(1)从光合作用的过程考虑,图(一)中的[1]代表的物是________,[2]代表的物质是_______。物质[2]产生于叶肉细胞的__________结构。
(2)从呼吸作用的过程考虑,图(一)中的[2]代表的物质是___________,该生理过程是在细胞的_________结构内完成的。图(二)中能够表示呼吸作用的曲线是__________。
(3)从蒸腾作用的过程考虑,[2]代表的物质是__________,该物质是通过叶的_________进入大气。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列现象中属于变异现象的是( )
A.孩子有一定的地方长得像父母
B.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.一母生九子,连母十个样
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________(填字母代号)类植物。
(2)________(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
(3)________(填字母代号)类植物开始具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的________组织,所以该类植物同E类植物相比,长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生______,但A类植物的种子外面有______包被,属于________植物;D类植物的种子是裸露的,属于________植物。
(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是________________(用字母和箭头表示)。
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