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【题目】我们所用的青霉素是哪类生物产生的?( )

A. 细菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 蘑菇

【答案】C

【解析】有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素抗生素可以用来治疗相应的疾病如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是反射弧结构模式图,图二是人脑剖面图。请据图回答下列小题:

图一是反射弧结构模式图,图二是人脑剖面图。请据图回答下列小题:图一是反射弧结构模式图,图二是人脑剖面图。请据图回答下列小题:

1神经冲动在图一结构中的传递顺序是(

A.⑤②③④①B.⑤④③②①

C.①④③②⑤D.①②③④⑤

2图一若表示人的排尿反射,如因外伤导致④受损,则他排尿的情况最可能是(

A.膀胱内有尿就排B.没有尿意,不能正常排尿

C.产生尿意就排D.产生尿意,不能正常排尿

3图二中⑥⑦⑧分别表示的是(

A.大脑、脑干、小脑B.大脑、小脑、脑干

C.小脑、大脑、脑干D.脑干、大脑、小脑

4某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精主要麻醉了图二中的什么部位(

A.B.C.D.⑥⑧

5某患者经抢救脱离了危险,但不幸成为植物人(只有心跳和呼吸),受伤者脑的结构中没有受损的部位是图二中的(

A.B.C.D.均未受损

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【题目】“退耕还林还草”和“保护天然林”的首要目的是( )

A. 改善生态环境 B. 发展蓄牧业

C. 增加木材产量 D. 开发生态旅游

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人的某个部分的结构示意图。请据图回答:

1)如果图中B为左心房和左心室,则血管A的名称是_______,血管C的名称是________,从血管C灌入水,水会从________ 血管流出。

2)如果图中B为右心房和右心室,则血管A的名称是________,血管C的名称是_______ABC内流动的是________

3)如果血管CA分别连通左心房和右心室,则图中字母B所示结构是位于_________周围的毛细血管。

4)如果血管CA分别连通右心房和左心室,则图中字母B所示结构是位于_______周围的毛细血管。

5)如果B为小肠绒毛内的毛细血管(网),则与A相比,C________多了而_________少了。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察猪心并进行灌流实验。下列分析有误的是(  )

A. [⑨]是左心室,壁最厚,为体循环动力起点

B. [②][③]内流静脉血,[⑤][⑦]内流动脉血

C. [⑤][⑨]间有动脉瓣,[⑧][⑨]间有房室瓣

D. 若紧扎④,从①向心脏灌水,水将从⑤流出

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与动物相比,人类大脑皮层中特有的中枢是( )

A. 语言中枢 B. 听觉中枢 C. 视觉中枢 D. 运动中枢

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【题目】在米酒制作的发酵过程中,把淀粉转化成葡萄糖的是( )

A. 曲霉和毛霉 B. 曲霉和酵母菌

C. 毛霉和酵母菌 D. 酵母菌

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【题目】慈湖河是发源于我市东部矿区,横穿主城区,是一条重要的通江河流。多年来,由于矿山采矿,沿线生产生活污水无序排放,造成水体黑臭。针对这一问题,我市坚持标本兼治,推进综合治理。经整治,慈湖河水质目前已达到地表类水标准,沿河景观显著提升,极大地改善了沿河的生态环境(治理前后对比见下图)。如今的慈湖河水波荡漾,水藻时隐时现,一群群的小鱼游来游去,河面时常也有水鸟出没捕鱼。请据材料回答:

1)有同学认为,生态系统都有自动调节能力,慈湖河即使不清污治理,用不了多长时间也会逐渐恢复。但是治理前慈湖河水体长期处于黑臭状态并未恢复,这是因为生态系统的自动调节能力是_____

2)慈湖河治理前,水中少有鱼的踪迹,这种情况下影响鱼生存的生态因素主要是_____

3)根据上述材料描述,写出一条食物链_____

4)慈湖河生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来自_____

5)根据材料内容说说,我们该如何保护慈湖河?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在沙漠,植物种子萌发的主要限制因素是( )

A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气

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