【题目】观察下图显微镜结构,填写相应的名称:
(1)写出以下结构名称: [5]_____________ [7]_____________[8]_____________ [14]_____________
(2)对光时,转动转换器,使_________物镜(“低倍”或“高倍”)对准通光孔;观察时,将玻片用压片夹固定后,首先要从侧面看着物镜,防止_____与玻片相撞,然后转动______________,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止。
(3)小东觉得观察到的细胞太小,他换到高倍镜,结果发现视野中的细胞变得模糊了,小东应该转动_____准焦螺旋(“粗”“ 细”),把物像调节清晰。
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应该调节遮光器,使光圈变大,并调节________镜并使用凹面。
(5)下表列举了几种目镜和物镜的组合,分析下列问题:
表格内,乙组组合的放大倍数是______倍。观察到物像是倒立的。放大倍数最大的一组是:______组,由于放大倍数最小,观察到细胞数量是多的一组是:_______组。
【答案】 5目镜 7物镜 8粗准焦螺旋 14反光镜 低倍 粗准焦螺旋 转换器 细 反光 400倍 丙组 甲组
【解析】根据显微镜结构图可知:1镜座、2镜柱、3镜臂、4镜筒、5目镜、6转换器、7物镜、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10载物台、11通光孔、12遮光器、13压片夹、14反光镜。
(1)[5] 目镜 [7] 物镜 [8] 粗准焦螺旋 [14] 反光镜。
(2)对光时转动转换器,使低倍镜正对通光孔;观察时,将玻片用压片夹固定后,旋转粗焦螺旋,慢慢降低镜筒,降低时,必须从侧面仔细观察物镜,切勿使物镜与玻片标本接触。
(3)如果需要重点观察的部分,将其调至视野的正中央,再转换高倍镜进行观察。转换高倍镜后,只要轻轻扭转细准螺旋,就能看到清晰的物像。
(4)在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。
(4)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。甲显微镜放大50倍,乙显微镜放大400倍,丙显微镜放大480倍。显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多;所以观察到物像最大的一组是丙,细胞数量最多的一组是甲,视野最暗的一组是丙。
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【题目】图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
(1)上述动物的受精作用在水中完成的有 ,能保持体温恒定的有 (均填代号)。
(2)B的身体覆盖有 ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(3)C的消化道上有发达的 ,这与它的食草生活相适应。
(4)E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的 与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。
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【题目】先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。王明和张红是一对表兄妹,听、说能力均正常,他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子,请分析回答:
(1)王明的基因组成是________,他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为__________。
(2)预防遗传病发生的有效措施是_____________。
(3)王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑,这种性状______(填“能”或“不能”)遗传给后代。
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【题目】仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于___动物,其运动是靠___辅助完成的;乙动物有足和翅,身体外有___,属于___动物。
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,丁动物的体表覆盖___,而丙动物的体表无此结构,但其皮肤能___,且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为___动物,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为___动物。
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【题目】某棵树有四个大的树枝,某人把其中一个大树枝的茎的树皮进行了环剥,则最可能出现的结果是( )
A.被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死,其余树枝正常生活
B.整棵树逐渐枯死
C.整棵树仍可继续生活
D.被环剥树皮的树枝正常生活,其余树枝逐渐枯死
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关.
(1)如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系,请将其填写完整:①是;②是;③是 .
(2)请据图回答问题:
④中的性染色体是 .
⑤中的性染色体组成是 .
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【题目】培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
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