【题目】太湖流域各级政府对太湖采取控源截污、打捞蓝藻、生态调水、生态清淤等一系列措施的主要目的是
A. 开展生态旅游
B. 发展渔业
C. 增加财政收入
D. 改善生态环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示生态系统中的碳循环和能量流动,请回答:
(1)在生态学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______和分解者。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,植被得以恢复,由此说明生态系统具有____________能力。
(3)图二中的A在生态系统中表示的组成成分是_______而D表示生态系统中的______,此图中生物B和C之间的关系是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述不正确的是
A. 植物和动物都有生态位的分化
B. 生态位分化可以增加生态系统物种的多样性
C. 植物的自疏现象是种内竞争的结果
D. 两个物种之间的竞争总会导致其中一个物种被排除
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鱼之所以能在水中生活。下列特点中最关键的是 ( )
A. 鱼必须在水中繁殖 B. 全有鳞片
C. 鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 D. 鱼的体形与水中生活相适应
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