【题目】鱼在水中时,口和鳃盖不停地交替地张开和关闭,其生理意义是( )
A.更换体内水分 B.完成呼吸过程
C.排出体内废物 D.摄入水中的食物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小李同学为了探究植物体的呼吸作用,依照课本中的三个演示实验,也操作了一遍,并认真观察了实验现象(如图所示).据图回答问题。
(1)图(一)所示的实验装置,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水会_____,这说明种子萌发时,分解有机物放出了_____。
(2)图(二)中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭,因为种子萌发时消耗了瓶内的_____。图乙在此实验中起的作用是_____。
(3)图(三)中,甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,甲瓶比乙瓶中温度高,这说明萌发的种子_____。
(4)种子萌发时分解有机物的过程主要在细胞中的_____进行
(5)植物进行呼吸作用的反应式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙。下列相关叙述正确的是
A. 若玻片往左移,则像也会往左移
B. 若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
D. 若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图标记部分表示人体的四个部位,下列有关叙述正确的是( )
A. 外界空气在①里与血液进行气体交换
B. ②主要由肌肉组成,它每分钟跳动的次数与脉搏一致
C. ③处所指的器官有解毒功能
D. 男性的主要生殖器官在④所示位置
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒,该过程有如下工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀。
②将糯米饭压实后,在中间挖凹坑,淋上一些凉开水。
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,装入清洁的容器中。
④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净。
⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来置于温暖的地方。
⑥将糯米倒入蒸锅中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)
(1)请写出制作工序的先后顺序: _________________________ (用序号表示)。
(2)将糯米饭冷却到30℃的目的是_____________________________________。
(3)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象。请联系酵母菌的呼吸特点说明原因:_________________。
(4)在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,其中表示酒精的曲线是_______________________。
(5)有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是_______________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物技术应用实例的叙述,错误的是
A. 利用大肠杆菌生产胰岛素,应用了转基因技术
B. 利用羊的乳汁生产人凝血因子,应用了克隆技术
C. 利用酒曲制作米酒,应用了微生物发酵技术
D. 高产水稻的培育,应用了杂交育种技术
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入 。
(2)三支试管都要放在 ℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用 两支试管进行对照实验。
(4)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示光学显微镜结构,回答下列问题:
(1)若目镜①是10×,物镜③是45×,则使用这组镜头可观察到放大了____倍的物像。
(2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼应注视_________。
(3)如果转动物镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在_________上。
(4)若将视野左上方的物像移至视野中央,应将载玻片向__________移动。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com