[题目]某中学对本校八年级学生及家庭成员中有耳垂和无耳垂的遗传情况进行抽样调查.统计结果如下表:组别父母性状被调查家庭数量学生性状及数量有耳垂无耳垂第一组有耳垂×有耳垂15012426第二组有耳垂×无耳垂562927第三组无耳垂×无耳垂20020(1)有耳垂和无耳垂在遗传学上称为 .(2)根据第组数据.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某中学对本校八年级学生及家庭成员中有耳垂和无耳垂的遗传情况进行抽样调查，统计结果如下表：

组别	父母性状	被调查家庭数量	学生性状及数量
			有耳垂	无耳垂
第一组	有耳垂×有耳垂	150	124	26
第二组	有耳垂×无耳垂	56	29	27
第三组	无耳垂×无耳垂	20	0	20

（1）有耳垂和无耳垂在遗传学上称为。

（2）根据第组数据，可以判断出有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状。

（3）无耳垂是因为他们体内缺少有耳垂基因，这说明基因与性状的关系是。

（4）请写出第二组家庭父母中，有耳垂个体可能的基因组成：（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。

（5）某学生无耳垂，但其父母却都有耳垂。如果该父母再生一个孩子，这个孩子为有耳垂的可能性是。

【答案】（1）相对性状

（2）一

（3）基因控制性状

（4）AA或Aa

（5）3/4

【解析】

试题分析：（1）能卷舌和不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。

（2）第一组父母都能卷舌，学生有不能卷舌的，表明能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。因此根据第一组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。

（3）不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因，这说明基因与性状的关系是基因控制性状。

（4）第二组家庭父母中，能卷舌个体可能的基因组成：AA或Aa（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。

（5）某学生不能卷舌基因型是aa，但其父母却都能卷舌，表明父母的基因型是Aa。遗传图解如图：

从遗传图解看出，如果该父母再生一个孩子，这个孩子为能卷舌的可能性是3/4（75%）。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（）

A．调节遮光器换用大光圈

B．调节反光圈用凹面镜

C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜

D．向左上方移动装片，并换用高倍物镜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是人体心脏结构示意图，请据图回答问题

（1）在心脏的四个腔中，心脏壁最厚的是[B] 的壁．

（2）在心脏的四个腔中，充满静脉血的心腔有和．（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：

（1）从图中看出，蚕的发育经历_______ 、 _________ 、 __________ 、_______时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为_______。

（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是________。

（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是____________性状；如果控制相对性状的基因用A、a 表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是_______；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是_______________________。

（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为________________________，这个事例说明基因与性状的关系是_________________________________________。

（5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例：_______________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：