【题目】羊和青草的结构层次的不同是青草没有
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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【题目】小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:
“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答下列问题。
(1)该探究活动的实验变量是________。
(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?。
(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是避免实验的偶然性,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪一组更科学,更严谨?试说明理由:_________。
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【题目】图表示的是某一生态系统中食物链和食物网,请据图作答。
(1)该生态系统有__________条食物链。请写出一条最长的食物链 ________________ 。
(2)从生态系统的组成来看,图中绿色植物是_______________ ,各种动物是 _______________。
(3)在这个生态系统中,数量最多的生物是_________________;数量最少的生物是_______________。
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【题目】如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程,有关叙述错误的是( )
A. ①、②、③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C. 人体的唾液腺主要由图中的结缔组织构成
D. 细胞分化不会导致细胞中遗传物质的改变
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【题目】小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。
(2) A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?____________。
(3)B图中的细胞有点模糊,为了看得更清楚,他应该转动C图显微镜中的标号_____所示结构。小明还想使用高倍镜进一步观察B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中的标号_____所示结构。
(4)在放置洋葱内表皮时要用镊子展平,而在放置口腔上皮细胞时则要轻涂几下,这样做的目的都是为了避免______________。
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【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题.
(1)写出图A中各部分结构的名称①是_____,其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____(填①或②或③).
(2)填写图B中细菌各部分名称:A_____E_____F_____.
(3)细菌和动植物细胞主要区别在于没有成形的_____,所以称细菌为_____生物.
(4)当细菌的_____增厚时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境.
(5)细菌体内没有_____,大多数细菌只能利用现成_____生活,它是生态系统中的_____.
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【题目】植物的根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分和无机盐,而一些有害物质则不能进入细胞。在这一生理活动中起重要作用的是细胞的
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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【题目】人类六指是由显性基因(H)控制的,正常(五指)是由隐性基因(h)控制的,现有一对夫妇,男性的基因组成是Hh,女性的基因组成是(Hh),是分析回答下列问题
(1)子代中为六指的个体,可能的基因组成有______________________。
(2)这对夫妇所生的小孩患病的可能性为____。
(3)就性染色体而言,在产生生殖细胞过程中,父亲产生_______种精子,常表示为___________。
(4)精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精,受精作用发生在_________
A. 子宫 B. 输卵管 C. 输精管 D. 尿道
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【题目】在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是( )
A. 捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴
B. 用饥饿的蚂蚁做实验
C. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D. 做实验只要两只蚂蚁就可以了
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