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    【题目】下列选项中，哪项不是种子萌发必要的环境条件（ ）
    A.足够的阳光
    B.适宜的温度
    C.一定的水分
    D.充足的空气

    【答案】A
    【解析】解：BCD、“充足的水”、“适宜的温度”、“充足的空气”，都是种子萌发的所必须的环境条件；
    A、种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，而足够的阳光与种子萌发无关．
    所以，“阳光”不是种子萌发必要的环境条件．
    故选：A．
    种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：

    材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；
    材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，
    材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间。
    材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。
    （1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为。
    （2）普利斯特利实验说明了。
    （3）如今，依据碘能使淀粉变色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用，为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在日常生活中，馒头或水果上长“毛毛”，“毛毛”指的是（ ）

    A．苔藓 B．细菌

    C．霉菌 D．酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中，属于线形动物的是（ ）
    A.蚯蚓
    B.水蛭
    C.沙蚕
    D.蛔虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明设计了以下实验，请分析回答：
    ①将银边天竺葵置于暗处48小时；
    ②将叶片B用透明的塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；

    ③将上述装置移到阳光下2小时后摘取叶片A，B
    ④把叶片A，B分别进行水浴加热后漂洗；
    ⑤漂洗后分别对叶片A，B滴加碘液．
    （1）步骤①将银边天竺葵置暗处理的目的是：将叶片中原有的运走耗尽．
    （2）步骤④用酒精漂洗的目的是：脱去叶片中的 ．
    （3）叶片A滴加碘液后绿色部分变为色，说明绿色部分进行了 ， 叶片B滴加碘液后 ， 叶片B与叶片A的绿色部分形成对照实验，小明所做实验的变量为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究。其实验记录如下表:

    项目
    组别

    水质

    水量

    水温

    蛙卵数

    孵出的蝌蚪数

    A组

    河水

    500mL

    23℃

    30个

    28只

    B组

    蒸馏水

    500mL

    10℃

    30个

    9只

    上述实验设计的不妥之处是（ ）
    A.不符合单一变量原则
    B.水量过多
    C.蛙卵数过少
    D.水中没有放置水草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置．

    （1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动．这是为了检查装置的 性．设置乙装置的作用是 。
    （2）小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用．你认为他的想法正确吗？。
    （3）甲装置内因 导致气压减小，红色水滴会向右移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验装置能用于探究光合作用（　　）
    ①需要水；②需要二氧化碳；③需要光；④需要叶绿体；⑤释放氧气；⑥产生淀粉．

    A.⑤⑥
    B.①⑤
    C.②③④
    D.③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是

    A. 水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用

    B. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度

    C. 合理密植——提高光合作用的效率

    D. 幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用

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