【题目】如图:
(1)请在下列序号后的横线上填写恰当的内容,将光合作用概念图补充完整
① ② ③
(2)图中【④】 是进行光合作用的场所,它含有能吸收光能的色素,其中最主要的是 ,它能使植物呈绿色。
(3)在实验中我们用 来检验是否含有淀粉。
【答案】(1)二氧化碳;氧气;光;
(2)叶绿体;叶绿素;
(3)淀粉。
【解析】
试题分析:(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.其中原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是在光下,场所是细胞的叶绿体。意义:一是完成了自然界规模巨大的物质转变,它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。二是光合作用消耗二氧化碳,释放氧气,从根本上改变了地面上的生活环境,维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
(2)由上可知,绿色植物进行光合作用的主要器官是叶,场所是细胞内的④叶绿体,叶绿体内含有叶绿素。
(3)淀粉的特性是淀粉遇碘酒或碘液变蓝色,因此可以用碘酒或碘液来检验食物中是否含有淀粉。若溶液变蓝色,表明食物中有淀粉,若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某农田生态系统的部分食物网,请据图回答:
(1)该生态系统的组成并不完整,还缺少非生物部分和_____。
(2)该食物网中共有_____条食物链,最长的一条食物链是_____。
(3)从生物与生物的关系看,图中兔、狐之间的关系是_____。
(4)由于喷洒农药,导致该生态系统受到了有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质含量最高的生物是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人被针扎后迅速缩手,该反射的反射弧如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 该反射属于简单反射
B. ③是中枢神经,起控制作用
C. 该反射的完成,需要大脑皮层一定区域的参与
D. 刺激⑤,神经冲动传递的方向为:⑤→④→③→②→①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在北方早春播种后,要用塑料膜覆盖,这样做能促使种子提早发芽,覆盖塑料膜的作用是( )
A. 增加湿度 B. 提高温度 C. 提高空气含量 D. 减弱光照强度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中表示生态系统的食物网。请据图回答:
(1)该生态系统共有____条食物链,最长的食物链是______。
(2)在该生态系统中,生产者是______;消费者是____。
(3)该食物网中,数量最多的是_____。
(4)生产者与消费者的关系是_____。
(5)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_____和______。
(6)在生态系统中,各种生物的数量总是_____的,但从总体看,各种生物的数量和比例_____。这种现象叫做生态平衡。
(7)如果在这一平衡的生物系统中,过度捕猎蛇和狐则会造成____的数量大幅度上升,使____受到危害。
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