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    下图表示小麦在不同生长发育时期对含磷无机盐的需要量 ，据图回答下列问题。

    (1)从越冬前到成熟期，小麦对含磷无机盐的需要量是 ( )

    A．先递减后递增

    B．先递增后递减

    C．不断递增

    D．不断递减

    (2)该曲线图可以说明，同一种植物在不同的生长发育时期对无机盐的需要量是 ( )

    A．相同的 B．不同的

    C．不变的 D．无法确定的

    (3)植物生长需要多种无机盐，除含磷的无机盐外，还有________和________的无机盐。

    (1)C

    (2)B　

    (3)含氮的　　 含钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?烟台）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．
    （1）烟台市小麦播种和收获的季节分别是
    秋季、夏季
    秋季、夏季
    ．农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论．测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是
    水分、空气和适宜的温度
    水分、空气和适宜的温度
    ，这种检测种子发芽率的方法叫
    抽样检测
    抽样检测
    ；上述实验中存在一处不足，请加以改进：
    随机取100粒小麦种子进行检测
    随机取100粒小麦种子进行检测
    ．
    （2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的
    B
    B
    （填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是
    根表面生有大量的根毛
    根表面生有大量的根毛
    ．
    （3）酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一．在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的
    取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
    取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
    ；该实验的结果是
    喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
    喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
    ．
    （4）小麦的生活离不开水．右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是
    抽穗期
    抽穗期
    ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    ，小麦的日均需水量与发育时期的关系是
    日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
    日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据．请分析：
    时期 天数 需水总量（米3/公顷）
    返青期 29 636
    拔节期 23 875
    抽穗期 20 956
    灌浆期 31 1192（1）计算表中各个时期每天的需水量，并以直方图的形式表示出来．
    （2）哪个时期平均每天的需水量最大？
    （3）日均需水量与发育期的关系是怎样的？
    （4）总需水量与发育期的关系是怎样的？

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    科目：初中生物 来源：2014届广东广州初二会考模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为小麦在不同发育期平均每天需水量的柱形图。其中平均每天需水量最大的时期是（   ）

    A.返青期       B.拔节期      C.抽穗期        D.灌浆期

     

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    科目：初中生物 来源：2011年初中毕业升学考试（山东泰安卷）生物 题型：填空题

    下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：

    (1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__________________，此过程进行的主要场所是_____________。

    (2)在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是___________________，此过程进行的主要场所是_____________。

    (3)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是_____________。

    (4)C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行____________的强度大于_____________的强度。

     

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