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【题目】图为伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时所做实验,当时他能得到的结论是:引起正常烟叶患病的是

A. 细菌 B. 口蹄疫病毒 C. 比细菌还小的病原体 D. 烟草花叶病毒

【答案】C

【解析】

科学探究的基本环节包括:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,推想这种病是由细菌引起的。据此可以假设:烟草花叶病是由细菌引起的。用能将细菌滤过的过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶,结果发现正常的烟叶还能患病。表明该生物能通过将细菌滤过的过滤器,因此该生物不是细菌。故伊万诺夫斯基通过实验得出的结果与他的假设不相符。当时他能得出的结论是引起正常烟叶患病的是比细菌还要小的病原体,并没有探究出是烟草花叶病毒。C正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是小明同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,下列描述错误的是(

A.图中①、②相当于两块骨,③、④相当于骨骼肌,⑤相当于关节

B.图中③、④两条松紧带的两端应分别连在①、②两块木板上

C.由图中虚线箭头判断,④处于收缩状态,③处于舒张状态。 如果⑤表示肘关节, 则此过程表示伸肘动作

D.人体完成一个动作除了上图代表的所有组成参与外,还应有神经系统的调节, 能量的供应等等才能完成

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【题目】下列各选项,符合图中123之间包含关系的是(

A.细菌、真菌、蘑菇B.脊椎动物、哺乳动物、家兔

C.细胞核、DNA、染色体D.藻类植物、被子植物、裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈的范围是主要包括_______________,整个水圈和________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是

A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都能进行光合作用,用孢子繁殖

C. 都生活在水中 D. 体内都有输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物特性的叙述,正确的是

A. 苔藓植物有根茎叶的分化

B. 裸子植物有根茎叶,用种子繁殖后代

C. 藻类植物有根茎叶的分化

D. 蕨类植物有茎、叶和假根,用孢子繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是(  )

A. 哺乳动物牙齿分化既提高了摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力

B. 野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌

C. 鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活

D. 蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:

1)要组成一个完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和_____________

2)该图的食物网中,共有_________条食物链,最长的食物链可表示为___________________________

3)该生态系统生物数量最多的生物是______________,鹰和蛇之间的关系是______________________

4)在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则一段时间内_________的数量会增加,造成植被减少,可能会破坏生态系统的稳定性。

5)生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的 ________________能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项在同种生物的细胞内,形态、结构和数目是固定的(  )

A. 染色体 B. 蛋白质 C. 叶绿体 D. 液泡

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