【题目】单子叶植物种子的和双子叶植物种子的_____里储存较多的种子萌发所需的营养物质。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下表回答
遗传病名称 | 正常婚配的后代患病率 | 近亲婚配的后代患病率 |
先天性聋哑 | 1/11800 | 1/1500 |
白化病 | 1/73000 | 1/3600 |
全色盲 | 1/73000 | 1/4100 |
(1)从上表可以看出,近亲婚配的后代患遗传病的可能性比正常婚配的要______。
(2)某白化病患者父母都正常,以A表示正常基因,a表示白化病的基因,则_______为显性基因,该患者的基因组成是_______,其父母的基因组成均为_______,该患者白化病基因的来源是 _______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是某草原生态系统中的食物网:图2是此生态系统中一种非常重要的物质循环﹣﹣碳循环的示意图:图3是长期受到污染后,某食物链中各生物体内有害物质相对含量的柱状图。请据图分析并作答:
(1)图1食物网中,共有__条食物链,鹰和蛇的关系是___。
(2)图2碳循环示意图中,A、B、C、D表示生态系统各组成成分,___能表示大气中的二氧化碳,__能表示图一中缺少的生物成分:生理过程①②③④中,能使大气中的碳进入生物体内的是__:氮、磷、硫等物质也和碳一样,在生态系统中___循环。
(3)请写出图3中的这条食物链:___(用甲、乙、丙、丁和箭头表示);下列是据图3的分析,合理的有__(填序号)。
a.甲表示的是生产者﹣﹣草
b.乙表示的是位于第四营养级的鹰
c.丙→丁能量流动逐级减少
d.若丁的数量突然增多,短时间内乙会减少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(1)根据表中第__________组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是__________。
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?__。
(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是( )
A. ①内模拟了原始大气及闪电
B. ②内模拟了降雨的过程
C. ③与④内连通模拟了原始海洋
D. ④内产生了多种核酸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com