【题目】图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______。
(2)A细胞通过______形成B。
(3)B通过______,细胞形态、结构和功能产生了差异,最终形成C______。
(4)D表示的结构层次为______,E表示的结构层次为______。
【答案】受精卵 细胞分裂 细胞分化 组织 器官 系统
【解析】
人体生命的开始一般由受精卵开始的。卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,最后成系统,进而构成人体。
(1)卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多,所以A细胞通过细胞分裂形成B。
(3)细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,因此细胞分化的结果是形成组织。
(4)D是由多种组织构成的器官,E是人体的消化系统,由多个器官组成。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今年将取消手机长途和漫游费,让手机更加普及,用Wifi上网也成了生活习惯。不过网上报道丹麦学生发现Wifi会危害种子发芽,他们在装了Wifi的房间,放一盘(百粒)即将发芽的种子;在没有Wifi的房间同样放一盘(百粒)即将发萌的种子,每天浇水观察。半月后,有Wifi房间的种子仅6粒发芽,而没有Wifi房间的种子有79粒发芽。
(1)丹麦学生所做的实验是典型的对照实验,按照探究目的,放在Wifi房间的那组种子属于_____组。
(2)两个房间放置的种子浇的水是一样多的,空气也无差别。考虑到影响种子萌发的环境因素,还应该要求两个房间的_____也基本相同。
(3)丹麦学生做本实验前提出的问题应该是:_____?
(4)将种子的发芽率绘制成柱状图。____________
(5)此实验对你的启示是_____。
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【题目】关于叶片结构的叙述,正确的是( )
A.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
B.叶片由叶肉、叶柄.叶脉组成
C.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
D.叶片表皮属于营养组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】养蚕缆丝起源于中国。有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕。
(1)为提高吐丝量可适当加大对其[ ]_____时期的投喂量。
(2)家蚕虽然也吃其他植物叶片,但最爱吃的还是桑叶,生物小组拟探究“家蚕喜食桑叶是否为先天性行为”,应选择上图中[_____]进行隔离饲养。
(3)家蚕的体细胞中有28对染色体,其精子或卵细胞中染色体的数目是_____条。
(4)生物小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交,得到如图e所示的实验结果,则其中黄茧是_____性状。如果控制茧色的基因用A、a表示,则子代家蚕的基因组成为_____。
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