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【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,请按发生分裂的先后顺序排列,正确的是

A. a→b→c→d B. a→d→b→c

C. a→c→d→b D. d→a→b→c

【答案】C

【解析】

细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的a,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。C正确。

练习册系列答案
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【题目】如图为草原生态系统食物网示意图,请根据图回答:

(1)该生态系统中有__条食物链。

(2)在“草→鼠→猫头鹰”食物链中,若猫头鹰的数量减少,则老鼠的数量会__

(3)该生态系统中能合成有机物的生产者是___,老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于___者。若要组成一个完整的生态系统,除图中生物外,必不可缺少的成分还有细菌、真菌等__者。

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【题目】呼吸系统中,由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是(

A.B.C.肺泡D.气管

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【题目】对下图所示过程的描述,正确的是(  )

A. 该过程表示细胞生长 B. 该过程可以表示细胞分化

C. 该过程受遗传物质控制 D. c图细胞中遗传物质减少一半

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【题目】如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题。

(1)如图食物网中其有_____条食物链,写出鹰从哪一条食物链中获得的能量最少,可表示为_____。(用箭头和文字表示)

(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在_____的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会_____

(3)在图中,鹰和蛇的关系是_____,鹰是第_____营养级。

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是__________,在这个生态系统中的主要成分是_____

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【题目】连线题:请将构成下列各器官的主要组织用线连接起来。

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【题目】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句.其实,万条枝条及其绿叶,都是由(  )发育成的.
A.种子
B.芽
C.叶
D.花

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【题目】近些年来,很多同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?某研究小组针对这一问题用健康的成年雄性大鼠进行实验探究,请你帮助他们完善下列实验方案,并回答下列问题:

(1)提出问题: __________________

(2)作出假设:电脑辐射对雄性大鼠的身体有伤害。

(3)实验方案:将20只生长发育状况相同的健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组10只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于________;其他饲养条件 ________。六十天后获得实验数据如下图:

(4)甲组和乙组的实验变量是:______

(5)甲组和乙组都选用10只而不是1只大鼠,其目的是___________

(6)从实验的结果来看,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?_________________________

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【题目】镉是人体内非必需的元素,自从1955年日本富士山县发生闻名于世的骨痛病以来,

镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了如下

实验过程:(1)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。(2)取若干只体重100g生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。(3)把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。(4)把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:

(一)实验

(1)设置A组的目的是_______________,该实验的实验变量是____

(2)为了控制______变量,50只小鼠灌胃前后的生活条件需___(填相同或不同)。

(3)有人用“镉大米”喂鸡,通过学习生物学知道镉通过食物链会在生物体内_________(填“增加”或“减少”),最终对人体造成危害。

(二)实验结论(1)根据表中数据分析,可以得出结论:________________________

(2)实验启示:防止镉污染你应该怎样做?___________

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