【题目】青少年要注意坐、立、行的正确姿势,这是因为青少年的骨
A.有机物多于1/3,易骨折 B.无机物多于1/3,易骨折
C.有机物多于1/3,易变形 D.无机物多于1/3,易变形
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它生存的环境因素可以是( )
A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物
B. 阳光、空气、温度、土壤等非生物因素
C. A与B的总和
D. A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述,错误的是( )
A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C. 骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动
D. 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同……这些事实说明了( )
A. 人和猿有共同的原始祖先 B. 人是由猿进化而来
C. 人比猿高等 D. 现代的猿也能进化成人
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,取新鲜且大小相同的馒头三小块,分别加入①②③号试管,置于37℃温水中10分钟。该实验设计如图,请分析回答下列问题:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时应选用___________号试管进行对照;滴加碘液后,理想的实验现象是:___________号试管中的物质遇碘不变蓝,原因是______;
在完成上述实验后,该小组对实验中的试管要置于37℃温水中一定时间产生了疑问。于是取了等量的三小份馒头碎屑。设计如下实验方案进一步探究:
试管 | 加入的物质 | 处理 | 温度 | 时间 | 加碘液后的现象 |
④ | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 搅拌 | 37℃ | 10分钟 | 不变蓝 |
⑤ | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 搅拌 | 80℃ | 10分钟 | 变蓝 |
⑥ | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 搅拌 | 0℃ | 10分钟 | 变蓝 |
(2)根据实验现象判断:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要_________________
(3)通过探究活动,你认为吃饭应该_______________________________
A. 狼吞虎咽 B. 细嚼慢咽
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【题目】图为人体血液循环简图,其中代码A、B分别表示肺与外界的气体交换方向,a、b、c、d表示心脏的四个腔,[1]~[6]表示有关的血管,请分析回答:
(1)当肺内的气体按照B所示方向被排出体外时,膈肌所处的状态是__________;
(2)血液流经[1]处时,血液中显著增加的气体成分是____________,血液流经[4]时,血液中显著增加的气体成分是____________。
(3)若某人因外伤引起上述骨骼肌发炎,则[4]内血液中的____________________会穿出[4],吞噬侵入的病菌。
(4)若血液流经[4]时,血液中的葡萄糖浓度显著增加,则血管[4]处的器官应为吸收葡萄糖的主要场所是____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题
(1)甲图表示的是__________,乙图表示的是___________
(2)从A→C血液成分发生的变化是________________
(3)从F→D血液成分发生的变化是_________________
(4)两图中,含氧量最高处是______,含二氧化碳量最高处是________________
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_________________
(6)人体内的气体交换包括_________和_________两个过程,它们是通过_______________作用而实现的
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