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    【题目】二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（　　）

    A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性

    【答案】B

    【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和普通大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了基因的多样性。

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    【题目】稻田里的水稻和杂草之间存在的关系是（ ）

    A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系

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    【题目】完成普利斯特莱的实验大约需要10天。下列描述中，属于范·海尔蒙特的实验和普利斯特莱的实验中共有的设计是

    A. 将植物放置在光下 B. 定时定量给植物浇水

    C. 将动植物一起培养 D. 设置多个实验对照组

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    【题目】某夫妇生育了一个男孩， 他们再生育一个小孩是女孩的机会是 （ ）

    A.0%B.25%C.50%D.100%

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    【题目】木本植物形成层的细胞向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部，越靠茎内侧的木质部，出现时间越早。（_____）

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    【题目】“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”．上述这段描述体现了生物多样性中的（ ）

    A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境的多样性

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    【题目】读图理解

    下图为表示生物进化大致历程的进化树，此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请根据图回答下面的问题。

    （1）树根A代表___，它形成于___中。

    （2）[A]由于___不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。

    （3）1861年，在德国发现了始祖鸟的化石，科学家认为始祖鸟是一种中间过渡类型动物，从而推断图示中的[　]___是由古代的___进化而来的。

    （4）在生理上，植物类群③④在繁殖方式上主要用__　繁殖；在分类上，最高级的动物类群是[　]__类　；在进化上，与环节动物关系最近的生物类群是__　。

    （5）从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是___。

    （6）生物之所以能不断地进化，是__的结果。

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    【题目】造成某一地区畸形蛙比例增加的原因最可能是（ ）

    A．水污染 B．遗传 C．食物减少 D．人为大量捕杀

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    【题目】同一品种的蒲公英分别种在肥沃和贫瘠土壤中，根系庞大程度差别很大的原因是

    A. 隐性基因发生了作用 B. 生物性状不受基因控制

    C. 生活环境影响性状表现 D. 遗传物质发生了改变

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