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    【题目】雌雄蛙的抱对是（_____）行为。

    【答案】生殖

    【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，精子和卵细胞在水里完成受精。因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了蛙卵的受精率。因此，雌雄蛙的抱对是生殖行为。

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    【题目】生物进化树的“树根”代表___________，生活在___________。由于___________不同，分别进化成原始的藻类和原始的单细胞动物。

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    【题目】用含有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪，结果蝌蚪在较短时间内就变成一个小青蛙。这个实验说明（ ）

    A. 甲状腺激素能促进幼小动物的发育 B. 甲状腺激素能促进幼小动物的生长

    C. 甲状腺激素能加速动物体内物质的氧化分解 D. 甲状腺激素能促进动物体内新陈代谢过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究

    某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如表实验方案：

    请分析回答下列问题：

    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是____。预测实验现象，会变蓝的是___号试管。通过该组实验，得出的结论是____。

    （2）分析研究1~3号试管，能与3号试管形成对照实验的是____号试管，可以模拟探究馒头在口腔中变化时，证明____和____的作用。

    （3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。加入到4号试管的物质Y是____。结果4号试管变蓝，实验结论是___。1~3号试管放在37 ℃的目的是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

    A. ①是肝脏，分泌胆汁，患肝炎的病人会影响脂肪的消化

    B. ②是小肠，是消化和吸收的主要场所

    C. ③是胃，能初步消化蛋白质

    D. ⑤是大肠，既有消化功能又有吸收功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物的受精和幼体发育一般在（_____）中进行，经（_____）后到陆地上生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体呼吸全过程的示意图，其中①、④分别是（ ）。

    A. 肺泡内的气体交换、组织里的气体交换

    B. 肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输

    C. 肺的通气、组织里的气体交换

    D. 肺的通气、气体在血液中的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列消化液中，同时含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是（　　）

    A. 胃液和肠液 B. 胰液和肠液 C. 肠液和胆汁 D. 唾液和胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物和空气进入体内的共同通道（ ）

    A. 咽 B. 鼻 C. 气管 D. 食道

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