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    【题目】满江红生活在淡水中，有根、茎、叶的分化，但无果实和种子。满江红属于 （　）

    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

    【答案】C

    【解析】蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水分和无机盐，并且体内输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，如满江红，贯众，卷柏等。故选C。

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    【题目】下列属于人类特有的特征是 （ ）

    A. 制造工具 B. 使用工具 C. 群体捕食 D. 用声音交流信息

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    【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    时间

    2分37秒

    1分46秒

    54秒

    A. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

    B. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

    C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

    D. 若用不同的小鼠做实验，次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蚯蚓的形态图，根据实验观察，分析回答下列问题：

    （1）取一条活蚯蚓观察它的外形，蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状______构成的。

    （2）图中B是______，以此我们可以判断蚯蚓身体的[______]为前端。

    （3）若用手指轻轻触摸蚯蚓的腹面和背面，会感觉到______比较粗糙；用放大镜可以观察到许多小突起，其实这就是蚯蚓的______。

    （4）用手指轻轻触摸蚯蚓的体表，发现有黏液，这个特点有利于蚯蚓的______，在观察蚯蚓的实验过程中，必须保持体表的湿润，其目的是______。

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    【题目】人体内的血管有_________、_________和_________三种类型。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根据生物的相似点进行分类的图示，请据此判断下列说法是否正确．

    （1）归为B类动物都具有用肺呼吸的特点．_____

    （2）归为C类动物体的生殖过程都离不开水．_____

    （3）归为C类动物终生生活在水中．_____

    （4）图中所有动物体内都有脊柱．_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答有关问题．

    （1）图中过程①的生理意义是实现了物质 （注：用图中字母表示）的交换．其交换场所是肺．

    （2）②过程所表示的生理过程叫做 ．

    （3）若E为泌尿系统．則d的形成要经过 和肾小管的重吸收两个生理过程．

    （4）B为 系统，负责全身各处物质的运输．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“树怕伤皮，不怕空心”，原因是什么？（　　）
    A.树皮里有导管
    B.树皮里有筛管
    C.木质部里有导管
    D.木质部里有筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是缩手反射的神经结构，下列描述错误的是（　　）

    A. 该神经结构被称为反射弧

    B. 图中的5是神经中枢

    C. 完成反射活动的路径是1→3→5→4→2

    D. 效应器是指传出神经的神经末梢

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