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    【题目】下列不属于恒温动物的是（　　）

    A. 人 B. 鸡 C. 狗 D. 乌龟

    【答案】D

    【解析】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，如人、鸡、狗属于哺乳动物；而“乌龟”是爬行类，属于变温动物。所以，不属于恒温动物的是“乌龟”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是

    A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色

    B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

    C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”

    D. ①②对照，②号试管为对照组

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞内的染色体，正常来源是 （ ）

    A. 一半来自父方、一半来自母方

    B. 一半以上来自父方，一半以下来自母方

    C. 一半以下来自父方、一半以上来自母方

    D. 与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：

    （1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是 ，它与细菌的细胞比，其结构的最主要区别是 。

    （2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是 。

    （3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设 。

    （4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）。内液体冒出的气体是 。

    （5）小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】裸子植物和被子植物的主要区别是(　　)

    A. 裸子植物都比被子植物矮小

    B. 裸子植物开花，被子植物不开花

    C. 裸子植物种子无果皮包被，被子植物种子有果皮包被

    D. 裸子植物有种子，被子植物无种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体部分血液循环模式图，阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构，下列说法正确的是：

    A．在器官1处，吸气时静脉血才能变成动脉血，呼气时动脉血才能变成静脉血

    B．在血管6处的血液中，含氧少，含营养物质丰富

    C．血管3处与2处相比较，血液含氧、营养物质、含尿素等废物均少，含二氧化碳多

    D．往血管5处注射药物前，应该在7处扎胶皮管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，不属于胚的组成部分的是(　　)

    A. 子叶 B. 胚乳

    C. 胚轴 D. 胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是(　　)

    A. 红豆杉 B. 水稻

    C. 海带 D. 蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ）

    A．胸腔容积减少，肺内气压增大，气体不易进入

    B．胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入

    C．胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入

    D．胸腔容积减少，肺内气压减小，气体不易进入

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