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【题目】下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是(  )

A. 红豆杉 B. 水稻

C. 海带 D.

【答案】B

【解析】红豆杉属于裸子植物,裸子植物无花,有种子,适于在干旱的陆地上生活,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实,裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官,A错误水稻属于被子植物,被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,又叫绿色开花植物,B正确海带属于藻类植物,结构最简单,无根、茎、叶的分化,C错误蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,无花、果实和种子,用孢子繁殖后代,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_____生殖.

(2)制作馒头时,_(填图中标号)产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软.

(3)病毒结构简单,由________________ 组成,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中.

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【题目】下列不属于恒温动物的是(  )

A. B. C. D. 乌龟

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【题目】光合作用是植物重要的生理过程之一,自然界中各种生物的生存直接或间接依赖于植物的光合作用。同学们以金鱼藻为材料探究了光照强度对植物光合作用的影响,请据图

操作步骤

①选取生长状况良好的金鱼藻,暗处理24小时后剪取顶部约4cm,放入装有碳酸氢钠溶液(1:1000的比例)的烧杯中。

②将烧杯置于灯架底层中部,将冷光灯管高度调至第3级,打开开关,待产生气泡并稳定1分钟后开始记录,记录1分钟内的气泡数量,关闭开关。

③再依次将冷光灯管高度调至第2级和第1级,打开开关,按步骤②的方法观察和记录气泡数量,得到下表:

光照强度

光照距离

①号金鱼藻

(个/分)

②号金鱼藻

(个/分)

③号金鱼藻

(个/分)

平均值

(个/分)

强(14cm)

38

62

40

47

中(28cm)

16

27

35

26

弱(42cm)

4

5

21

10

④完成上述步骤后将灯管保持在第1级放置四小时后,取出金鱼藻,将其放在图二装置中脱色,漂洗后滴加碘液,观察现象。

(1)烧杯里出现的小气泡中的气体是_____,收集气体后可以用带火星的木条检验。气泡数量越多说明光合作用强度越_____

(2)实验中灯管放置三个距离以改变光照强度,目的是_____

(3)根据表格的数据绘制出了如曲线图,得出结论:光合作用强度随_____而增加。

(4)图二甲、乙两烧杯中,_____烧杯中的液体是酒精,直到叶片变成_____色,取出叶片并清洗。

(5)步骤④中,如果滴加碘液后叶片变成_____色,说明金鱼藻光合作用产生了_____

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【题目】下列关于生物的生殖发育描述中错误的是()

A. 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质

B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状

C. 所有生物的生命都始于受精卵

D. 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制

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【题目】下列动物中,不属于恒温动物的是( )

A. 狮子 B. 蟒蛇 C. 企鹅 D. 金丝猴

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【题目】有研究表明,人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状,如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A、a表示),请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题:

(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为_____(填“显性”或“隐性”)。

(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为_____

(3)通过7号的基因组成推导5号的基因组成为:_____,7号生殖细胞内的基因组成为_____。在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____

(4)6号的性染色体组成为_____,其中X染色体来自图中的_____填序号。

(5)根据国家的二胎政策,5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手基因型为AA的男孩的概率是_____

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【题目】2019年3月24日是第24个“世界防治结核病日”,主题是“开展终结结核病行动,共建共享健康中国”。我国每年新发结核患者主要是肺结核,儿童、老人等抵抗力弱的人群都是结核病易感人群。

(1)肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌是一种细菌,如图四幅图中属于细菌的细胞结构的是_____

(2)接种卡介苗可使未受结核菌感染者获得对结核病的特异性免疫力,保护率约为80%,可维持5﹣10年,从预防传染病的角度分析,接种卡介苗属于_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:

(1)通过产生孢子繁殖后代的是________(用字母表示).

(2)E与C相比,特有的器官是________

(3)有输导组织的植物有________(用字母表示).

(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是________(填名称).

(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是________(用字母和箭头表示).

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