【题目】血管是血液流动的管道,按照血管结构与功能的不同,分为不同的类型。据此请分析回答:
(1)下图所示为分布在人体上肢的血管。如果受创伤会喷射出鲜红色血液的血管是[] , 其运输血液的方向是。手臂上的“青筋”是分布较浅的[] , 其内表面具有防止血液倒流的。
(2)某学习小组的同学用低倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动,他们根据血流速度最慢;管径很窄,只允许两个特点找到了。该血管除上述特点外,还具有以下特点:管壁非常薄,只由构成;数量大,遍布全身各处组织中。这些特点便于该血管中的血液与充分地进行物质交换。
【答案】
(1)B,动脉,将来自心脏的血液输送到上肢各部分,A,静脉,静脉瓣
(2)红细胞单行通过,毛细血管,一层上皮细胞,组织细胞
【解析】(1)B动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,管壁厚,弹性大,管腔较小,血流速度快,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状,其运输血液的方向是将来心脏的血液输送到上肢各部分.A静脉是把血液从身体各部分送回到心脏的血管,管壁较薄,弹性小,管腔较大,血流速度慢,四肢静脉内有静脉瓣;
(2)毛细血管进行物质交换,数量多分布广,管壁最薄,管腔最小,只由一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点有利于毛细血管与组织细胞进行物质交换。
所以答案是:(1)B;动脉;将来自心脏的血液输送到上肢各部分;A;静脉;静脉瓣;(2)红细胞单行通过;毛细血管;一层上皮细胞;组织细胞
【考点精析】认真审题,首先需要了解血管(血管分为动脉、静脉、毛细血管).
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水分进入植物体以后的运输途径是( )
A.在导管和筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
B.在筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
C.在导管中,沿着根→茎→叶的方向运输
D.在导管和筛管中,沿着根→茎→叶的方向运输
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题:
(1)图甲中滴加的液体是 , 目的是防止细胞吸水破裂。图乙中滴加的液体是 , 目的是方便观察细胞核中染色体的变化。
(2)使用显微镜观察时,先要转动[] , 使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[]。
(3)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,在形态上的区别是口腔上皮细胞没有。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线图,解读该图不能得出的结论是( )
A.曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长
B.青春期开始时脑部生长已基本完成
C.进入青春期后,生殖器官迅速生长发育
D.在生殖器官迅速生长发育的同时,智力也迅速发展
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用?
A. 在科学和技术上给人们的启迪
B. 观赏价值和成为文学创作的源泉
C. 动物和人类的和谐共处
D. 提供肉、蛋等作为人类的食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟的呼吸作用___,具有与肺相通的___,可辅助呼吸。心跳频率___,体温___。鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是___。鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而改变,是___。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“鱼儿离不开水”.将鲜活的鱼从水中捞出来,鱼很快就会死亡,鱼死亡的原因是( )
A.无法进行呼吸
B.体表干燥
C.身体内缺水
D.血液循环停止
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【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )
A.小肠长约5~6米 B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺,分泌肠 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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