【题目】蝙蝠与菊花在其结构层次上的主要不同点是蝙蝠具有 ( )
A、细胞 B、器官
C、系统 D、组织
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人群中大拇指能向背侧弯曲和不能向背侧弯曲是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上,已知一对大拇指能向背侧弯曲的夫妇生育了一个大拇指不能向背侧弯曲的女儿。据图回答下列问题:
(1)据图可知,该相对性状中显性性状为____________。
(2)若控制显性性状、隐性性状的基因分别为R、r,则该母亲在生殖过程中传递给这个女儿的卵细胞的基因是________。
(3)为响应国家“全面二胎”政策,该夫妇想再生一个男孩,从性染色体的角度看这主要是由________(填父亲或母亲)决定的。若该夫妇第二胎已经生育了一个大拇指能向背侧弯曲的男孩,则该男孩的基因组成为Rr的概率是________。
(4)在生殖过程中,父母通过________作为“桥梁”将控制性状的基因传递给子女。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图一鲫鱼的形态结构,图二“探究鱼鳍的作用”示意图回答问题。
(1)鱼儿离不开水是因为鱼的呼吸器官是【______】______。
(2)鲫鱼能够适应水中的生活,从形态结构上来看,它的身体呈______形,身体表面的②______上具有黏液,它们可以减少游动时水带来的阻力,【______】______能感知水流的速度、方向和测定方位。
(3)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究,图二表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法。A组主要是探究______在游泳中的作用。经B处理过的鱼放回水中后,观察到鱼不能保持直立,说明背鳍有______的作用。在进行上述A、B时,还需设置______实验。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄即西红柿,在中国南北方广泛栽培。番茄的果实营养丰富,具特殊风味。下图表示的是番茄的植物体与根尖结构示意图,据图回答下列问题:
(1)图中的①②⑤所示的结构属于______器官;④为番茄果实,属于______器官;
(2)④的表皮起着______作用,属于______组织,根尖的【______】______也属于该组织;
(3)④内部的果肉含有丰富的营养物质,主要属于______组织,其中的水分和无机盐,主要是由根尖成熟区的细胞吸收,通过______运输的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰图像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是( )
A. 视野变亮了
B. 视野内的细胞变少了,变大了
C. 物像变模糊了
D. 物像不在视野正中央
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是
A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处
B.图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com