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【题目】我国的医疗急救电话号码是

A. 110 B. 119 C. 120 D. 122

【答案】C

【解析】110:匪警,119:火警,120:医疗急救,122:道路交通事故报警当遇到意外时,我们应该迅速拨打120急救电话,同时采取科学的自救措施

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物的行为的叙述,不正确的是(  )

A. 动物行为有先天性行为和学习行为

B. 学习行为是动物为了更好适应多变环境,但可以随着环境的改变而改变

C. 先天性行为是生来就有的,由动物体内的遗传因素决定的行为

D. 学习行为没有遗传因素的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体肺泡和组织细胞处的示意图,据图回答:

(1)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于_________

(2)关于肺泡适于气体交换的特点的表述,不正确的是______

肺泡外包绕丰富的毛细血管

B.肺泡壁由软骨构成

C.肺泡壁由一层上皮细胞构成

D.毛细血管壁由一层上皮细胞构成

(3)下列关于组织处毛细血管内的血液与组织细胞进行物质交换的叙述,不正确的是______

A.血液中的氧气透过毛细血管进入组织细胞

B.组织细胞产生的二氧化碳透过毛细血管进入血液

C.血液中的营养物质透过毛细血管进入组织细胞

D.血液中的废物透过毛细血管进入组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为遗传学之父—孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图,有关分析错误的是()

A. 高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式

B. 子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在

C. 子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同

D. 子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人因车祸大腿受伤(如图所示),鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是(  )

A. 动脉 a处 B. 静脉 a处

C. 动脉 b处 D. 静脉 b处

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?

(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话。图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是________

(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是________,抢救有效的标志是________

(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的________点。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用显微镜观察人血的永久图片的实验,请你据图回答下列问题.

1)如发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的

A.细准焦螺旋

B.粗准焦螺旋

C.反光镜

D.遮光器

2)如发现所观察的物像位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将玻片标本向 方向移动。

3)图中数量最多,呈两面凹的圆盘状的血细胞是

4)皮肤轻微擦伤后会流血,可是伤口很快就止血了,这主要与图中[4] 有关。

5)皮肤外伤感染时,图中[2] 明显增多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据人体呼吸全过程图解(①②③④表示四个过程,A.B表示人体某部位),请回答

(1)过程[①]是通过____________实现的,过程[②]是__________,该过程是通过___________________实现的,此时血液的变化情况是________________________

(2) 血液中运输氧的血细胞是________,该细胞的形态特点是__________________________,该细胞富含____

(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是 [ ]____________,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝙蝠与菊花在其结构层次上的主要不同点是蝙蝠具有

A、细胞 B、器官

C、系统 D、组织

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