【题目】在玻片上有一“9b”字母,则在显微镜视野中看到的应该是( )
A.9b B.q6 C.6q D.b9
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酵母菌是食品制作中经常被利用的一种微生物,下图为利用酵母菌制作面包的流程图。请据图回答、
(1)从培养细菌、真菌的一般方法来看,生面团是培养酵母菌的培养基,将酵母菌加入生面团的过程叫做___________,酵母菌只能利用现成的有机物作为营养,这种营养方式叫做____________;酵母菌之所以不能像植物那样自己制造有机物是因为其细胞结构中没有__________。
(2)将生面团保持在30℃,1小时后它的体积将会__________,理由是__________。
(3)若将生面团保持在0℃,1小时后放入烤炉烘烤,生面团的体积无明显变化,原因是______________________________。
(4)经过蒸烤,面团中的酵母菌是否还能生存?为什么:答:____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某种遗传病的图解(用A、a表示),下列叙述不正确的是 ( )
A. 图中3和4表现正常,子女患病,这种现象在生物学上称为变异
B. 1的基因组成可确定为AA
C. 3的基因组成可确定为Aa
D. 若5和6再生育一个孩子,其患病的概率为50%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是镰刀型细胞贫血症(基因用A、a表示)和红绿色盲(色盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,基因只位于X染色体上)的遗传系谱图。请分析回答下列问题:
(1)由图可知镰刀型细胞贫血症是________________(“显性”或“隐性”)性状,6号个体的基因组成是____________,其为杂合体的概率是_________。若6号为杂合体,和7号个体婚配,其后代9号个体患镰刀型细胞贫血症的概率是___________。
(2)镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状,容易破裂导致贫血。如果7号个体通过输血使贫血症状消失,她与6号个体再生一个孩子,这个孩子与9号个体患病的概率_____________(填“相同”或“不相同”),原因是_______________________________________________。
(3)由图可知8号个体的色盲基因来自其父母中的_____________号个体;3号和4号个体再生一个___________(填“男孩”或“女孩”),孩子的色觉一定正常。
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【题目】馒头是中国北方的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收。人体内参与淀粉消化的器官有( )
A. 口腔、胃B. 胃、小肠C. 小肠、大肠D. 口腔、小肠
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【题目】五月份是绣球花盛开的季节,因为其花大而且色彩艳丽,所以深受广大市民的喜爱,园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。这一实例说明生物与环境的关系是( )
A. 生物能够影响环境 B. 环境能够影响生物
C. 生物能够适应环境 D. 生物生存依赖环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是怎样进行通讯的?某实验小组做了如下探究实验:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,蚂蚁能通过小木条搭成的桥,从一个岛到达另外一个小岛。
②将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,观察发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接B、C岛之间的桥和A、B岛对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而是直接爬向A岛。
(1)蚂蚁是依靠_____进行通讯,除此之外,动物的_____、_____等都可以传递信息。
(2)蚂蚁成员内有明确的分工,是具有_____行为的动物。
(3)实验结束后应该将蚂蚁怎么处理?_____
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