【题目】图①、②、③为三种生物,下列叙述正确的是( )
A.①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.②由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D.①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统
【答案】C
【解析】A、物和②植物的生长发育是从一个受精卵开始的,③真菌是用孢子繁殖,A不符合题意;
B、图示生物②是植物,由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成,而上皮组织是动物体所具有的,B不符合题意;
C、①是动物、②是植物、③是真菌,动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。细胞核是遗传物质的控制中心,遗传信息的载体是DNA。因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA,C符合题意;
D、图示①是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体,②是植物,其结构层次为:细胞→组织→器官→生物体,D不符合题意。
所以答案是:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识,掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态:卵→若虫→成虫,以及对植物体的结构层次的理解,了解植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体.
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【题目】观察下图并回答问题
(1)请把上图中的精子、卵细胞和受精卵用字母补画完整
(2)图中的“”代表_________,A和a代表________
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的_________条进入精子(或卵细胞)
(4)人体的正常受精卵中含有______条染色体
(5)母亲的性染色体组成是_________
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【题目】图是植物受精过程示意图,请据图回答:
(1)填写结构名称:2是________ , 6是________。
(2)4+5结合成_________将来会发育成_________;5+9将来会发育成种子中的____________。
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【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.能量在甲、乙、丙三者中的流动方向是( )
A.甲→乙→丙
B.乙→丙→甲
C.丙→乙→甲
D.甲→丙→乙
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【题目】下列关于酸雨的叙述,不正确的是
A. 具有较强酸性的雨水叫酸雨 B. 酸雨的主要成分是二氧化硫
C. 酸雨可引起水源酸化,但不影响饮用 D. 酸雨会危害植物的芽和叶等
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【题目】如图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)如果在[8]下肢臀部肌肉的毛细血管周围注射青霉素后,会最先在心脏的[ ]__________发现青霉素。
(2)[3]、[4]、[7]、[8]都有便于血液与组织之间进行物质交换的结构特点是 _____ (请答出2条),血液流经[4]后变成________血。
(3)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的______部位。
A.肺、肾脏、肝脏 B.肾脏、肺、肝脏C.肝脏、肾脏、肺 D.肾脏、肝脏、肺
(4)葡萄糖等营养物质进入血液的过程称为________,血液流经肾脏后______________等含量大为减少。
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