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    【题目】生物体的形态结构、生理功能和_______________等特征称为性状。

    【答案】行为方式

    【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人的双眼皮和有酒窝，是人眼睑的性状和有无酒窝两种性状，不是相对性状；狗的黄毛和羊的黑毛，是狗和羊两种动物，不是同种动物，不是相对性状；番茄的圆果和长果，是番茄果实的不同性状，是同一性状的不同表现形式，是相对性状；豌豆的红花和高茎，是豌豆茎的高矮和花的颜色，是两种性状，不是相对性状。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组成泌尿系统的器官中，形成尿液的场所是（ ）。

    A．输尿管 B．肾脏 C．膀胱 D．尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

    （1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_________。标号④所示器官分泌的消化液称为_________。标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌_________来调节血糖的浓度。

    （2）米饭是我们的主食之一，它在人体内开始被消化和最终被消化的部位分别是[　 ]_________、[　 ]_________。米饭最终分解为_________，被小肠吸收后，随血液循环运往全身。这种物质最先到达心脏的哪个腔？_________

    （3）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加_________（填标号）器官的消化负担，容易使人患肠胃炎。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中的【1】和【3】合称表皮，属于_____组织。

    （2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是_____，该结构主要集中在叶片的【　 　】_______的组织细胞内。

    （3）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的组织培养利用的是_______________的原理。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据图示分析“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题：

    （1）将该实验的操作步骤补充完整（用序号和箭头连接）④→⑥→___→____→___→②

    （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察目标，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的_________．

    （3）临时装片制好后，应先置于_________（高、低）倍镜下观察，现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向_________移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，学习能力最强的是 （ ）

    A. 鲤鱼 B. 扬子鳄 C. 黑猩猩 D. 蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　）

    A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
    B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
    C.③过程的结果是形成了不同的组织
    D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一幅简图，请利用你所学的生物知识，用简炼的生物学语言回答有关问题：

    （1）找出该图中最高等的动物并写出理由 ．
    （2）图中昆虫与其它动物相比，最本质有区别是 ．
    （3）写出青蛙的幼体和成体的呼吸器官的名称 ．
    （4）若把图中禾谷类的秸秆全部还田，来年的农作物会因此茂盛，你认为今年还田的秸秆为明年农作物生长主要提供了 ．

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