【题目】以下是生产者、消费者、分解者相互依存关系示意图，请据图回答：
（1）该关系图中的生产者是________。消费者是 。分解者是 。
（2）生态系统组成除图中所示的生物部分外，还应有________________。
（3）如果D的数量增多，通过食物链，对A的影响是 。
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构。下图分别 为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意fi，A:B、C分 别为三种单细胞生物。请据图回答问题
(1)使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[1］ 使物像更加清晰。
(2)图中 是植物细胞。对比甲、乙两图可以着出，植物细胞和动物细胞 共有的结构是____ (填写图中字母)。
(3)从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无 ，属于原核生物；A、B、C三种生物细胞内均无叶绿体，从营养方式上看，都是 。
(4) 甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是 。
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【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是 肌。
（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是 和 。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于 状态，②处于 状态。
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【题目】如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答
⑴给出图中序号结构的名称：1 ； 2 ；3 。
⑵家鸽飞行时呼吸一次进行了_____次气体交换，称之为:_________呼吸。
⑶鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ，可以辅助呼吸。
⑷鸟适于飞行的特征有：前肢特化成 ； （填肌肉名称）最为发达；体温高而恒定，属于 动物（填“恒温” 或“变温”）
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【题目】下图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为： 。
（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定 。
（3）如果由于人类大量围猎狐，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏。
（4）图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。
（5）图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。
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【题目】如图是植物进化历程的图解，据图回答问题。
（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A____________。
（2）最早登陆的植物类群是B______________和C_____________，但是，B和C的生殖离不开水，后来，一部分C进化成为原始的____________，包括D__________和E___________，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。
（3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：由_________到_________，由_________ 到__________，由_________到__________。
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【题目】观察图，分析回答：
(1)此生态系统的生产者是________，最高级的消费者是_______。
(2)图中有______条食物链，它们相互交错连接构成了_________。最长食物链有_____种生物，在食物链中， 和 被传递，在所有生物中，含能量最多的生物是 。
(3)如果该生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_______。
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【题目】与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图回答下列问题．
（1）图1所示菜豆种子结构，菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的 （填写序号）组成．菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是 ．
（2）在春天，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的 ．
（3）图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程，人们喜欢到公园树林边散步，这里空气清新，这主要是由于图2中植物的A和 （填写字母）活动的结果．
（4）图3表示被子植物的受精过程，受精作用完成后，图3中[3]发育为 ．
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