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    （2012?烟台）老师在课堂上展示了一种农作物的根（如图），你认为这种作物是（　　）
    分析：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系．据此解答．
    解答：解：分析图中的植物可知，其根系是直根系，应该是双子叶植物．大豆、花生、菜豆的种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，直根系，因此都属于双子叶植物；而水稻、玉米、高粱的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此都属于单子叶植物．可见C符合题意．
    故选：C
    点评：熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点，即可正确解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?烟台）在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题--假设--检验--结论”的方法，在方法论上称为“假设--检验”认知模式．如图：

    （1）“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是：
    鱼的尾鳍能产生前进的动力，改变运动的方向
    鱼的尾鳍能产生前进的动力，改变运动的方向
    ，检验的方法是：
    （用木板或纱布）捆绑鱼的尾鳍，观察鱼运动的变化
    （用木板或纱布）捆绑鱼的尾鳍，观察鱼运动的变化
    ．
    （2）“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是：
    小麦种子呼吸作用产生了二氧化碳
    小麦种子呼吸作用产生了二氧化碳
    ，检验时应用的原理是：
    二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
    二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
    ．
    （3）“金鱼藻的光合作用”实验的假设是：
    金鱼藻在光下产生了氧气
    金鱼藻在光下产生了氧气
    ，检验后得出的结论是：
    金鱼藻光合作用产生了氧气
    金鱼藻光合作用产生了氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?烟台）流感是由流感病毒引起的疾病．张明注射了流感疫苗后，在流感流行期间未患病，但第二年流感再次流行时，却患了流感．不恰当的解释是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?烟台）今年6月16～22日，第三届亚洲沙滩运动会在海阳市举行，请回答以下问题：
    （1）如图是海阳亚沙会吉祥物的卡通形象图，它生动体现了亚沙会的口号“快乐在一起”．“快乐”表明心情愉快，它是青少年
    心理健康
    心理健康
    的核心．
    （2）亚沙会设置沙滩排球、龙舟、攀岩等13个比赛项目．当龙舟运动员划桨时，要不停地做屈伸动作，屈肘时，上臂的
    肱二头肌
    肱二头肌
    收缩．运动员比赛时需要消耗大量的能量，能量主要是在肌细胞的
    线粒体
    线粒体
    中产生．
    （3）如果你在现场观看时，能看清远处和近处的比赛场面，主要是因为眼球中
    [3]
    [3]
    晶状体
    晶状体
    的曲度可以调节；同时，在
    [6]
    [6]
    视网膜
    视网膜
    形成物像，最终在大脑皮层产生视觉．
    （4）你在观看比赛时经常会情绪激动，伴随着心跳加速，血压升高，脸颊发热．这是你的
    大脑皮层
    大脑皮层
    高度兴奋，同时体内分泌的
    肾上腺素
    肾上腺素
    增加的结果，说明人体的生命活动受到
    神经和激素
    神经和激素
    的共同调节．
    （5）滑水是亚沙会上观赏性极强的一个项目．滑水运动员在水面上能保持身体的平衡，完成各种优美、准确的动作，主要是依靠
    小脑
    小脑
    的协调作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?烟台）养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
    （1）从图中看出，蚕的发育经历
    卵、幼虫、蛹和成虫
    卵、幼虫、蛹和成虫
    时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为
    完全变态
    完全变态
    ．
    （2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
    28条
    28条
    ．
    （3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是
    显性
    显性
    性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是
    AA和aa、Aa
    AA和aa、Aa
    ；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是
    1：1
    1：1
    ．
    （4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为
    转基因技术
    转基因技术
    ，这个事例说明基因与性状的关系是
    基因控制生物的性状
    基因控制生物的性状
    ．
    （5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例：
    蚕丝为人类提供丝织品；蚕蛹可供食用；蚕是中外文化交流--丝绸之路的重要基础；蚕赋予诗人灵感，形成脍炙人口的诗篇等等
    蚕丝为人类提供丝织品；蚕蛹可供食用；蚕是中外文化交流--丝绸之路的重要基础；蚕赋予诗人灵感，形成脍炙人口的诗篇等等
    ．

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