【题目】菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为( )。
A.幼虫
B.蛹
C.受精卵
D.成虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,下图表示一个家族眼色的遗传情况,下列叙述错误的是( )
A. 由个体3、4、10可推断,棕眼是显性性状
B. 如果个体5和6再生一个孩子,孩子可能为蓝眼
C. 个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是1/4
D. 从含性染色体来说,个体8会产生两种类型的精子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是常见的粮食作物,今年夏季,我国多地因高温干旱天气出现了玉米结实不良的现象,导致玉米减产。
(1)玉米植株上花的着生位置及结构如图1所示。开花季节,一个雄花序能散落200~500万粒花粉,雌花的柱头都带有分叉,尽力生长伸出苞叶,以便接受雄蕊的_________中散落的花粉。完成传粉、_________后,每一朵雌花的_________独立发育成一粒玉米果实,雌花序发育成果穗。
(2)雄花和雌花同期开放能增加传粉几率,否则“花期不遇”会影响传粉,造成减产。为了研究玉米不同受粉时间对结实的影响,科研人员进行了如下实验操作。
步骤I:选取长势相同并即将吐须(柱头伸出苞叶)的玉米雌花序进行实验,吐须之前将实验组同一着生位置的雌花序都进行套袋处理,以便控制自然受粉的时间(如图2所示);
步骤Ⅱ:
组别 | 处理方式 | |
实验组(每组40个雌花序) | 实验组1 | 仅在散粉期第1天摘袋受粉 |
实验组2 | 仅在散粉期第2天摘袋受粉 | |
…… | …… | |
实验组12 | 仅在散粉期第12天摘袋受粉 | |
对照组(40个雌花序) | ______________________ |
步骤Ⅲ:待步骤Ⅱ处理的各组果实成熟后,打开苞叶,观察记录每种处理方式下果穗的结实位置和结实率(如图3、图4所示)。
图3 各实验组和对照组果穗结实位置 图4 各实验组和对照组果穗结实率
①实验步骤Ⅱ中,对照组应选择与实验组同一着生位置的玉米雌花序,对其处理方式为_________。
②雌花序不同部位的柱头伸出苞叶的时间不同,根据图3中“第1~5天玉米果穗的结实位置”可以推测,雌花序基部柱头伸出苞叶的时间______(选填“早于”或“晚于”)顶部。
③图4中,第______天结实率最高;若散粉期第8~12天才摘袋受粉,会出现结实率下降,且基部缺粒严重的现象(如图3),可能的原因是部分过早伸出苞叶的柱头已经______,使得受粉不成功。
(3)高温干旱是引起“花期不遇”的重要原因之一,除此之外,高温干旱还有可能影响玉米的哪些生理活动导致其减产?写出一个,并简单解释原因。____________,____________。
(4)高温干旱等自然灾害无法避免,下列哪项措施不能帮助农民减少损失______(选填字母代号)。
a. 合理灌溉 b. 必要时人工辅助授粉c. 加大施肥量 d. 选择抗旱品种
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【题目】蝼蛄是常见的农业害虫,雌虫产卵于土壤中,如图是蝼蛄发育过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.蝼蛄的发育方式与蝗虫一样B.幼虫与成虫的食性差别很大
C.雌虫产的卵没有受到有利的保护D.蝼蛄卵的结构同鸡卵相同
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【题目】使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一直线上( )
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜
B.目镜、镜筒、物镜、通光孔
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜
D.目镜、物镜、转换器、反光镜
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【题目】如图为某湖泊生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)该食物网中的生产者是______,初级消费者是______,若要构成一个完整的生态系统,图中需要添加的成分是_____。
(2)图示食物网中处于第三营养级的生物有______。
(3)图中决定流入此湖泊生态系统能量多少的生物浮游动物摇蚊是_____;若太阳鱼的食物1/5来自于双翅目幼虫,浮游植物2/5来自于浮游动物,2/5来自于摇蚊,则太阳鱼的能量每增加1千焦,最少消耗浮游植物______千焦。
(4)下图中甲、乙、丙、丁表示食物链“浮游植物→摇蚊→太阳鱼→鲈鱼”中四种生物的有机物总量,则甲对应的生物是______。
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