【题目】如图是鸡卵结构示意图,请据图回答问题:
(1)王燕每天都吃一个鸡蛋,她剥鸡蛋时,总是从较钝的一端下手,因为这端有① .
(2)王燕妈妈做菜时,要单独使用蛋清,蛋清是图中的② .
(3)如果这是一个已受精的鸡蛋,那么将来能发育成雏鸡的部位是③ .
(4)为胚胎发育提供主要营养的结构是④;保护卵的内部结构的是⑥和⑤卵壳膜.
【答案】
(1)气室
(2)卵白
(3)胚盘
(4)卵黄;卵壳
【解析】解:(1)鸡蛋的钝端指的是较大的那一端,此端有两层卵壳膜围成的空腔叫气室.(2)王燕妈妈做菜时,要单独使用蛋清,蛋清是图中的卵白,能为胚胎发育提供水分和养料.(3)胚盘内含有细胞核,内含遗传物质,所以将来能发育成雏鸡的部位是胚盘.(4)卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分;卵壳膜﹣﹣有内外两层,两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用;卵壳﹣﹣起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换.
【考点精析】通过灵活运用鸟的发育,掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段即可以解答此题.
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【题目】如图是某家庭的遗传图谱,假设双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制,请回答下列问题:
(1)1号的体细胞中有对染色体,他传给5号的性染色体是染色体.
(2)如果5、6号要二胎,那么生男孩的几率是 .
(3)如果1、2号均为双眼皮,5号为单眼皮(这种现象称为),那么2号的基因组成是 , 4号为单眼皮的几率是 .
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【题目】了解如何评价自身的_________,均衡膳食的_________,以及青少年对营养物质的特殊需要等问题对于指导改善饮食_________,调整饮食 _________具有重要意义。
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【题目】如图为植物叶片纵切面图,请据图回答:( 中括号内填序号,横线上填名称 )
(1)叶片蒸腾作用需要的水大部分是由[]、运来的。
(2)对叶片内部起保护作用的是[]、和[]、。
(3)图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是[]、 , 植物的光合作用主要在此进行。
(4)气体进出植物体的门户是[ ]、 , 它的开闭受的控制。
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【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是 , 内流 . 图中7所指的是 , 内流 .
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫;
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是 .
(4)心脏结构中心壁最厚的是[] , 它是循环的起点.
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【题目】如图是显微镜的结构图,根据题意思考回答21﹣24题
(1)接近人眼的镜头是( )
A.e
B.f
C.h
D.m
(2)细准焦螺旋是图中的( )
A.a
B.b
C.e
D.h
(3)图中能够转换物镜的结构是转换器,它是( )
A.a
B.b
C.g
D.k
(4)具有大小不等的光圈,可以调节光线强弱的结构是( )
A.g
B.j
C.m
D.n
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【题目】输血时如果血型不符,可能会造成受血者死亡,其主要原因是。
A.引起中毒死亡 B.红细胞凝集成团,妨碍血液循环
C.血小板破裂,使血液凝固 D.使血浆发生沉淀,血液无法循环
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【题目】某班兴趣小组外出活动,一学生(血型为A型)发生意外导致大量出血,该小组中有甲、乙、丙、丁等4位同学主动为他献血,其血型鉴定结果如表
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A型标准血清 | 凝集 | 不凝集 | 凝集 | 不凝集 |
B型标准血清 | 不凝集 | 凝集 | 凝集 | 不凝集 |
你认为最适合为该受伤同学献血的是( )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
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【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置
(1)根据装置A,回答以下问题:
①实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到实验现象是:澄清石灰水 , 此实验证明了 .
②在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠主要来自植物的作用,水分是通过叶片上的散失的.实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物进行作用而影响实验效果.
③将天竺葵植株从黑色塑料袋中取出,并放在阳光下照射数小时后,取一片叶,用进行脱色,并滴加碘液,叶片颜色 , 此实验现象可以证明光合作用的产物有 .
(2)根据装置B,回答以下问题:
①当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了 .
②为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的装置,应去掉图乙中的 . 才能与甲形成对照实验并达到实验目的.
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