| 区域号 | 区域植株数 | 平均每株豆荚数 | 平均每个豆荚内种子数 |
| 1 | 20 | 16 | 4.0 |
| 2 | 40 | 12 | 3.5 |
| 3 | 60 | 8 | 4.0 |
| 4 | 80 | 4 | 3.0 |
| 5 | 100 | 3 | 2.5 |
习题精选系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
（2011?莱芜）为充分说明合理密植能增加单位面积产量，某生物兴趣小组在学校实验田划出了面积和肥力都相同的5块区域，分别种植了数量不等的大豆．每一区域内的植株分布是均匀的．待大豆成熟后，统计数据如下表．试分析回答：| 区域号 | 区域植株数 | 平均每株豆荚数 | 平均每个豆荚内种子数 | ||||||||||||||||||||||||
| 1 | 20 | 16 | 4.0 | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | 40 | 12 | 3.5 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 60 | 8 | 4.0 | ||||||||||||||||||||||||
| 4 | 80 | 4 | 3.0 | ||||||||||||||||||||||||
| 5 | 100 | 3 | 2.5（1）大豆萌发所需要的外界条件是 空气、水分、适宜的温度 空气、水分、适宜的温度 （2）5块实验区域的面积和肥力需相同的原因是 排除大豆生存空间、营养情况等无关因素的影响；排除干扰因素；保证变量唯一 排除大豆生存空间、营养情况等无关因素的影响；排除干扰因素；保证变量唯一 ．（3）从统计数字可以看出：随着区域植株数的增加，每株大豆豆荚数目 减少 减少 ．（4）1号区域获得的种子总数为 1280 1280 ；请在坐标图中用曲线表示出区域种子数量随区域植株数变化的曲线．（5）区域植株数是 60 60 时，大豆产量最高．（6）该小组的实验 能 能 （能，不能）说明合理密植可以提高产量．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  生物体生长、发育和繁殖的基础是光合作用．下图所示为绿色植物在光下进行光合作用的过程．请据图回答：（1）绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明 光 光 是光合作用不可缺少的条件．（2）光合作用的原料是 二氧化碳和水 二氧化碳和水 ．（3）进行光合作用的场所是绿色植物细胞中的 叶绿体 叶绿体 ．（4）光合作用过程中合成了有机物，并贮存了能量，其能量的最终来源是 太阳能 太阳能 ．（5）绿色植物通过光合作用产生大量的 氧气 氧气 ，可以调节大气成分．（6）为了充分利用光能，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施之一是 合理密植 合理密植 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：解答题
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| 区域号 | 区域植株数 | 平均每株豆荚数 | 平均每个豆荚内种子数 |
| 1 | 20 | 16 | 4.0 |
| 2 | 40 | 12 | 3.5 |
| 3 | 60 | 8 | 4.0 |
| 4 | 80 | 4 | 3.0 |
| 5 | 100 | 3 | 2.5 |
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为充分说明合理密植能增加单位面积产量，某生物兴趣小组在学校实验田划出了面积和肥力都相同的5块区域，分别种植了数量不等的大豆．每一区域内的植株分布是均匀的．待大豆成熟后，统计数据如下表．试分析回答：