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生态系统具有自我调节能力.但这种自我调节能力是________的,当发生自然灾害、有毒物质排放或人为消灭某种生物等达到一定程度,超过生态系统的________时,就会打破生态平衡,导致生态系统严重破坏.

有限    限度
分析:由我们所学的知识可以知道:生态系统的自动调节能力是由生态系统的生物种类和数量决定的,即与营养结构的复杂程度 (即:食物链和食物网)有关,食物链(网)中的生物都有其适宜的环境,当环境剧烈变化后将不能适应而死去,这样就会导致食物链(网)被破坏(即:破坏营养结构被破坏).从而使自动调节能力下降甚至消失.所以说生态系统的自我调节能力是有限的.
解答:由于生态系统的自我调节能力与生物的数量和种类有关,生物的种类和数量越多,这种能力越强,但当生态系统被破坏后,这种能力也随着下降,所以这种能力是有一定限度的,当超过这种限度后,生态系统就会遭到破坏.
故答案为:有限;限度
点评:知道生态系统的自我调节能力是有限的,与生态系统中生物的数量和种类有关.
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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力.当某地发生强烈的火山爆发时,该区域的生态系统将会(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?滨州)如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:
(1)图中的生物由于食物关系而形成的食物网是生态系统的
营养
营养
结构;若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的生物成分是
分解者
分解者

(2)如图的食物网中,共有
4
4
条食物链,蛇和蛙之间属于
捕食
捕食
关系.
(3)该生态系统中含能量最多的类群是
植物
植物
,生态系统中的能量均来自于这一类群通过
光合作用
光合作用
固定的太阳能.
(4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是

(5)如果蝗虫的数量大量增加,食虫鸟和蛙的数量将随之增加,使蝗虫的数量反而受到抑制,这体现了生态系统具有
自我调节
自我调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2011?济宁模拟)阅读下列资料,回答问题:
资料一:研究人员对核电站附近提取的海水样本进行检测后发现,包括铯137和碘131在内的放射性同位素浓度升高. 同时我国一些省市,在菠菜,甘蓝等蔬菜中也检测到微量的铯137和碘131,随着风向的改变,一些别的国家也发现了放射性物质.
资料二:纽约莱曼学院研究所负责人约瑟夫?拉什林表示,海水中的辐射能够以一系列方式威胁海洋动物的生存,放射性物质可直接导致海洋动物死亡,后代发生基因变异或者污染它们的食物链.拉什林表示,如果海洋动物摄入受到照射的植物和小型猎物,海洋食物链将受到污染.尤为值得关注的是,海藻等植物能够快速吸入碘.
资料三:科罗拉多州大学的维克勒指出,海洋拥有惊人的能力,可冲淡辐射.他说:“此外,海洋同样富有弹性,随着时间的推移,形势的改善以及放射性物质的衰变和驱散,受影响海域将逐步恢复.
(1)由资料一可以说明:生物圈是
统一的整体
统一的整体

(2)核辐射将导致动物发生基因变异,那么这种变异属于
可遗传的变异
可遗传的变异
.核辐射将导致海洋动物的死亡或灭绝,海洋动物的灭绝,从根本上是影响生物多样性中的
基因的多样性
基因的多样性
.在食物链中,动物的营养级越高,铯137和碘131在内的放射性同位素浓度越高,这叫做
生物富集
生物富集

(3)由资料三:生态系统具有
自我调节
自我调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统具有自我调节能力.但这种自我调节能力是
有限
有限
的,当发生自然灾害、有毒物质排放或人为消灭某种生物等达到一定程度,超过生态系统的
限度
限度
时,就会打破生态平衡,导致生态系统严重破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网连续调查某生态系统中的两种动物,结果发现它们的数量变化具有一定关系,如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、a是捕食者,b是被捕食者B、两者的数量变化说明生态系统具有自我调节能力C、如果a灭绝,b也会受到影响D、在进化过程中,a和b能够进行相互选择

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