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【题目】下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物( )
A.种子植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.藻类植物

【答案】C
【解析】苔藓植物植株矮小,有茎和叶的分化,多生活在潮湿的环境中,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。故C符合题意。

故答案为:C

本题考查苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系,熟记苔藓植物的结构特点即可。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理,制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,如下图所示(①为铁钉,②和④为松紧带,③和⑤为硬纸片)。请回答:

(1)图中序号_____模拟关节,它在运动中起支点作用。

(2)如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起,则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时,图中序号_____模拟的肌肉收缩,序号_____模拟的肌肉舒张。

(3)哺乳动物的运动是在_____系统的控制和调节下,肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学的推测需要一定的作基础,还需要有严密的逻辑,也要有丰富的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的生殖和发育在(  )进行。
A.陆地上
B.陆地上和水中
C.水中
D.能在水中和陆地上生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是关于农作物秸秆利用观点,不正确的是(  )
A.在田间就地焚烧,灰分还田经济划算
B.可以作为造纸、纤维板的原材料
C.铡碎掩入田中,有机物缓慢分解,但仍有不少浪费
D.沼气发酵或饲喂牲畜后再作肥料还田

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在设计探究实验时,下列不能作为一组对照试验的是( )
A.有光、无光
B.有光、无水
C.干燥、湿润
D.有空气、无空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】南方古猿具有许多特征,其中被认为属于重要特征的是( )
A.会制造工具
B.会人工取火
C.能直立行走
D.会用骨针缝制衣服

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究:“进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?”

1)鱼的口与鳃盖交替一张一合,这是鱼在水中进行_________

2)水从鱼的________进入,再由鳃盖的后缘流出,在此过程中,水与①________中的毛细血管之间进行气体交换。

3)在此过程中,鱼消耗的气体是水中的___________

设计:

4)如图所示,吸有BTB的胶头滴管,应该滴在_________点。

5)结论:若结果与预测一致,得出的结论是,进入鱼体和流出鱼体的水相比,其中溶解的二氧化碳_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。

据表中的数据所得出的下列结论,正确的(

A. 该植物种子萌发的最适温度为22

B. 在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70

C. 在环境温度为22℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高

D. 该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

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