【题目】下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:
(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,看到叶脉变得_______时,再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图像(部分),你会发现只有____被染成红色。
(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的? ________
(3)通过该同学的探究活动,可得出的结论是? ___________
【答案】微红3导管无机盐溶解在水中,在运输水的同时,也运输了无机盐水分和无机盐是通过茎里的导管运输的
【解析】
本题主要考查探究茎对水分和无机盐的运输.导管是自下而上输送水分和无机盐的管道,筛管是自上而下输送有机物的管道,据此解答。
图中①筛管、②形成层、③导管。
(1)在探究“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”实验时,选择带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,利于蒸腾作用,促进水分和无机盐的运输,又因茎中的导管与叶脉中的导管相同,当叶脉变得微红时,说明了红墨水已经通过茎中导管到达叶脉,由于水分和无机盐是通过茎的导管运输的,所以会发现导管被染成红色。因此,该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,看到叶脉变得微红时,再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图像(部分),你会发现只有[3]导管被染成红色。
(2)根吸收的无机盐是必须溶解于水的,溶解在水中的无机盐会在运输水的同时,也运输了无机盐。
(3)通过实验探究发现[3]导管被染成红色,说明水分和无机盐是通过茎里的导管运输的,导管会自下而上把根吸收的水和无机盐运输叶、花、果实、种子。
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【题目】下列说法不正确的是( )
A. 雌雄异株植物的花都是单性花
B. 黄瓜属于单性花,主要靠昆虫传粉
C. 子房内受精胚珠的数目决定果实中种子的数目
D. 两性花只能进行自花传粉
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【题目】“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述,错误的是( )
A. 杏的“果肉”是由子房发育而成的
B. 开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏
C. 杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊
D. 我们吃的杏仁是由胚珠发育来的
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【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是
A. 实验缺乏对照,不具说服力
B. 种子太少,偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期
D. 水分、氧气满足种子萌发要求
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【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题:
(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是__________________。
(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是____________________。
(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是_____________________。
两装置中均有1—2粒种子没有萌发,最可能的原因是______________。
(4)本实验中,共有______组对照实验。丙、戊两组实验可以形成对照吗?_______。为什么?____________________________。
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【题目】很多家喻户晓的名人都是”左撇子”,比如画家达芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉,左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、t表示)。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答:
(1)由图中信息可以判断,隐性性状是_____,你的依据为_____。
A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 C.爸爸×妈妈→晓曦
(2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为_____。
(3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是_____。
(4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的概率为_____。
(5)若晓曦通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗?_____。
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