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分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内.在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳).把它们放在黑暗中一天,然后移到光下照射几小时.分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素.用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液.
(1)这个实验可以证明
B
B

A.光合作用需要水          B.光合作用需要二氧化碳
C.呼吸作用能产生二氧化碳  D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在
玻璃罩内剪下的叶片会变蓝.
(3)实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是
让叶片内的淀粉耗尽
让叶片内的淀粉耗尽

如果对上述实验作如下的改变:①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水;②只将装置乙从暗处移到光下照射,甲仍旧放在黑暗的环境中.其余实验操作不变,并保持两个装置其他条件均一致.请针对改变后的实验回答:
(4)该实验的假设是
A
A

A.光是光合作用的条件
B.水是光合作用的产物
C.氧气是光合作用的产物
D.二氧化碳是光合作用的原料
(5)实验过程中,检测两个装置内二氧化碳浓度,较高的应是
分析:甲、乙两装置以二氧化碳为变量形成了一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.
解答:解:(1)实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽;光照几小时后,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是甲装置的叶片,因为甲装置中含有光合作用的原料二氧化碳,因此甲装置中的绿色植物进行了光合作用,而乙装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了,由于没有进行光合作用的原料,因此乙装置中的植物没有进行光合作用;比较甲、乙装置的实验现象,可以得出结论:二氧化碳是光合作用的原料.
(2)甲装置中含有光合作用的原料二氧化碳,因此甲装置中的绿色植物进行了光合作用,而乙装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了,由于没有进行光合作用的原料,因此乙装置中的植物没有进行光合作用;滴加碘液后,甲玻璃罩内剪下的叶片会变蓝.
(3)实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽.选作实验的植物前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物.如不除去会对实验结果造成影响.
(4)变量是光,所以该实验的假设是光是光合作用的条件
(5)甲装置利用二氧化碳进行了光合作用,但是植物还进行呼吸作用,呼出二氧化碳,乙装置中的二氧化碳被氢氧化钠吸收了,故二氧化碳浓度较高的应是甲.
故答案为:共(5分).
(1)B(2)甲(3)让叶片内的淀粉耗尽(4)A (5)甲
点评:设置对照实验时,控制变量的唯一是关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

分别把一段绿色枝条按下图装置放在甲、乙两个玻璃罩内.在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳).把它们在黑暗处放一天,然后移到光下照射几小时.分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素.用清水冲洗干净,再滴上碘液.
(1)叶片经过酒精溶解叶绿素、冲洗、碘液显色,能够变成蓝色的是
 
(填甲或乙),这说明该叶片中含有物质
 

(2)这个实验证明光合作用需要
 
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内.在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳).把它们放在黑暗中一天,然后移到光下照射几小时.分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素.用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液.
(1)这个实验可以证明________
A.光合作用需要水     B.光合作用需要二氧化碳
C.呼吸作用能产生二氧化碳 D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在________玻璃罩内剪下的叶片会变蓝.
(3)实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是________
如果对上述实验作如下的改变:①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水;②只将装置乙从暗处移到光下照射,甲仍旧放在黑暗的环境中.其余实验操作不变,并保持两个装置其他条件均一致.请针对改变后的实验回答:
(4)该实验的假设是________
A.光是光合作用的条件
B.水是光合作用的产物
C.氧气是光合作用的产物
D.二氧化碳是光合作用的原料
(5)实验过程中,检测两个装置内二氧化碳浓度,较高的应是________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

分别把一段绿色枝条按下图装置放在甲、乙两个玻璃罩内.在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳).把它们在黑暗处放一天,然后移到光下照射几小时.分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素.用清水冲洗干净,再滴上碘液.
(1)叶片经过酒精溶解叶绿素、冲洗、碘液显色,能够变成蓝色的是______(填甲或乙),这说明该叶片中含有物质______.
(2)这个实验证明光合作用需要______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省菏泽市定陶县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内.在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳).把它们放在黑暗中一天,然后移到光下照射几小时.分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素.用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液.
(1)这个实验可以证明______
A.光合作用需要水          B.光合作用需要二氧化碳
C.呼吸作用能产生二氧化碳  D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在______玻璃罩内剪下的叶片会变蓝.
(3)实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是______
如果对上述实验作如下的改变:①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水;②只将装置乙从暗处移到光下照射,甲仍旧放在黑暗的环境中.其余实验操作不变,并保持两个装置其他条件均一致.请针对改变后的实验回答:
(4)该实验的假设是______
A.光是光合作用的条件
B.水是光合作用的产物
C.氧气是光合作用的产物
D.二氧化碳是光合作用的原料
(5)实验过程中,检测两个装置内二氧化碳浓度,较高的应是______.

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