【题目】科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题;;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论.
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
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【题目】学生听见上课铃声迅速进教室,完成这一反射的神经结构和该反射的类型分别是
A. 脑、复杂反射 B. 脊髓、简单反射 C. 反射弧、复杂反射 D. 反射弧、简单反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:
(1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是 。
(2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是 。( 填字母)
(3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构 和 。
(4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点: 。
(5) A的身体内有发达的 , 起到辅助呼吸的作用。
(6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失。
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【题目】藏羚羊异常机警,能够对外界环境变化迅速作出反应,主要原因是 ( )
A. 视觉灵敏 B. 四肢强健
C. 尾巴短小 D. 神经系统和感觉器官发达
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【题目】图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是( )
A. 该过程表示动物细胞的分化过程
B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分
C. 该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显
D. 该生物体的所有细胞都能进行此过程
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【题目】如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程,请据图回答下列问题
(1)经过生理过程①进入C系统,主要为人体提供能量的物质是 ______ .在A系统内能消化蛋白质的消化液有 ______ .
(2)进行生理过程②时,B系统内膈顶 ______ (填“上升”或“下降”)
(3)人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。图中表示排泄途径的有 ______ (填序号).
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