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    某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，如表是该小组的实验结果记录：
    组别 甲 乙 丙
    处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素
    实验结果 停止发育 正常发育成
    青蛙    		 提前发育成苍蝇般大小的青蛙
    甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育．据此判断，下列叙述错误的是（　　）
    A、乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
    B、甲状腺能分泌甲状腺激素
    C、甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
    D、乙组在实验中起对照作用
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究动物的绕道取食时，应选取（　　）
    A、低龄、不太高等也不太低等的动物B、越高等、年龄越大越好C、低龄、高等动物，如狗等D、高龄和非常低等的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    激素分泌异常会影响人体正常发育和健康，下列哪项不是激素分泌异常引起的（　　）
    A、侏儒症B、坏血病C、糖尿D、巨人症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与激素分泌不足有关的一组疾病是（　　）
    A、佝偻病和糖尿病B、糖尿病和巨人症C、侏儒症和地方性甲状腺肿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（　　）
    甲状腺激素 生长激素
    甲 3 6
    乙 2.8 0.1
    丙 0.1 5.8
    A、甲狗在实验中作对照
    B、乙狗切除了垂体
    C、丙狗切除了甲状腺
    D、一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人体生命活动的叙述错误的是（　　）
    A、幼年时期缺乏生长激素会患呆小症B、碘是甲状腺激素的重要组成成分C、经过肺泡内的气体交换，血液中氧的浓度升高，血液颜色变得鲜红D、吃烧肉时分泌唾液，是简单反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人食量大，身体却很瘦．易发火．估计该人患有（　　）
    A、糖尿病B、地方性甲状腺肿C、甲亢D、肢端肥大症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（　　）
    A、图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐?B、图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收C、图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气?D、图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与男性青春期第二性征的发育直接有关的物质是（　　）
    A、雄性激素B、雌性激素C、肾上腺激素D、胸腺素

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