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    【题目】下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是( )

    A. 动物一般只作为消费者，在生态平衡中一般不起作用

    B. 食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡

    C. 只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡

    D. 在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变

    【答案】B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据如图分析，下列说法正确的是（ ）

    A.水和有机物是光合作用的原料
    B.图示是光合作用，①表示氧气，②表示二氧化碳
    C.图示是呼吸作用，①表示氧气，②表示二氧化碳
    D.呼吸作用对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起重要作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体呼吸的表述，错误的是（ ）
    A.肺部吸气后使胸廓扩大
    B.呼吸系统由呼吸道和肺组成
    C.边吃边说话，易引起咳嗽
    D.人工呼吸常用口对口吹气法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列四幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列（ ）
    A.④③②①
    B.①②③④
    C.③②④①
    D.②③④①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于英国科学家达尔文著作的是 ( )

    A．《物种起源》 B．《本草纲目》 C．《昆虫记》 D．《寂静的春天》

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜观察物体时，为看清物象必须让光穿过被观察的物体，因此，被观察的材料不是越大越好，而是一定要_______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的短文，回答相关问题

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    ⑴ 根据短文画出食物网如上，该食物网中的食物链共有_______条，该食物网要构成一个生态系统还需要增加的成分是_______和____________

    ⑵若某种原因导致鼠灾的发生，短期内，该生态系统中______、______的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之减少，使生态系统逐渐恢复原样。 这表明生态系统具有一定______________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示处于平衡状态下某生态系统中的食物网，请分析回答

    （1）该食物网中的生产者是___．

    （2）该食物网中有___条食物链，最长的食物链是___．

    （3）若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物___的体内积累最多．

    （4）从生态系统的组成成分看，该食物网未表示出来的生物成分还有___．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是（ ）
    A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状
    B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
    C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠
    D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键

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