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    【题目】青春期从生长突增开始，到骨骼完全钙化，身体停止生长为止。青春期发育最突出的特征是（　　）

    A. 生殖器官的发育和成熟 B. 心脏收缩力增强

    C. 肺活量增大 D. 大脑皮层功能完善

    【答案】A

    【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学兴趣小组的同学进行野外考察时，拍摄了如下一些动物的照片，请你利用本学期所学的动物学知识，协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究：

    （1）若将图中蝗虫和河蚌归为一类，其余为另一类，则分类依据是_______。

    （2）一生中用过三种器官呼吸的动物是______（用字母表示）

    （3）真正的陆地生活的脊椎动物的是_____（用字母表示），原因是它们的______和_____完全摆脱了水的限制。

    （4）A和C虽然都可以在空中飞行，但它们在呼吸和生殖发育过程存在较大区别：例如，两者都用____进行气体交换，但C还用_____辅助呼吸：生殖发育过程中，A区别于鸟类的主要特征是_____。

    （5）河蚌利用______与水流进行气体交换；蝗虫的呼吸器官是______。

    （6）青蛙幼体生活在水中，用______呼吸；成体生活在潮湿陆地上，也可生活在水中，主要用______呼吸，兼用______辅助呼吸。这种发育方式叫______。

    （7）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列______（用字母表示）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小红种了一盆花，由于花盆积水，致使花的根腐烂、植株死亡。其原因是水分过多

    A. 根无法进行光合作用

    B. 根无法进行呼吸作用

    C. 细菌大量繁殖

    D. 根无法进行吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液与组织细胞之间物质交换示意图，请据图回答问题。

    （1）图中所示的血管为_____，与其他血管相比，其有利于物质交换的三个特征是：管壁_____、管腔_____、血流速度_____。

    （2）图中所示该血管中的营养物质主要由消化系统的_____（填器官名称）吸收进入血液。

    （3）图中细胞产生的其他废物主要通过血液循环运送到_____（填器官名称）形成尿液，排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节的剖面模式图，请据图回答问题：

    （1）图1中[1]和[2]合称为___。

    （2）运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]_____，能固定关节头和关节窝的结构是[5]_____。

    （3）运动是以骨为杠杆，其支点作用的是____，骨骼肌收缩产生动力形成的。

    （4）图A是_______动作，图B是______动作。

    （5）在图A和图B的动作中[1]的状态分别是______和____。

    （6）图2中[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在_____的支配下。

    （7）当手臂自然下垂时，肌肉群所处的状态是_____，拎水时肌肉群所处的状态是_____。

    （8）骨骼肌的组成：两边的结缔组织：____，中间的肌肉组织：____。

    （9）一块骨骼肌要连接______块不同的骨，运动的完成要______组骨骼肌配合。

    （10）“脱臼”是指______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方．__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是

    A. 唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解

    B. 胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质

    C. 小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积

    D. 大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】处方药需要职业医师或执业助理医师的处方才能购买，请你推断，“感冒清”属于（　　）

    A. 处方药 B. 非处方药

    C. 根据病情决定是否是处方药 D. 看“感冒清”的品牌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于生态系统的叙述中，错误的是（　　）

    A. 大多数动物在生态系统中充当消费者

    B. 一个鱼塘中的所有生物构成了一个生态系统

    C. 生物圈是地球上最大的生态系统

    D. 生态系统具有一定的自我调节能力

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