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下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置.请分析推断:
(1)实验A验证的是______.
(2)实验B验证的是______,此装置必须放在______的条件下.
(3)实验C验证的是______.倒入清水后,试管内的变化是______.
(4)实验D验证的是______.
(5)如果上述四种推论都得到实验验证,根据实验结果可以得出的结论:______.

解:(1)萌发的种子能进行呼吸作用,消耗了瓶中氧气,而煮熟的种子失去了活力,不能进行呼吸作用,氧气没有被消耗,所以萌发的种子瓶蜡烛熄灭;煮熟的种子的瓶中蜡烛燃烧.
(2)植物的光合作用必须在光下才能进行,B实验装置放置在有光的条件下通过光合作用产生的氧气,能使木条复燃.(氧气有助燃的作用)
(3)C装置中萌发的种子能通过呼吸作用产生二氧化碳,向瓶中加水,二氧化碳进入试管中,能使澄清的石灰水变浑浊.
(4)碳酸氢钠能使二氧化碳的浓度增加,装置中产生的气泡(氧气)明显增多,证明了二氧化碳是光合作用的原料.
(5)呼吸作用和光合作用是互为相反的两个生理过程,呼吸作用的产物是光合作用的原料,光合作用的产物是呼吸作用的原料.
故答案为:
(1)呼吸作用需要氧(吸收氧)
(2)光合作用产生氧(放出氧);光下
(3)呼吸作用放出二氧化碳;澄清石灰水变浑浊
(4)光合作用需要二氧化碳(二氧化碳是进行光合作用的原料)
(5)呼吸作用的产物是光合作用的原料,光合作用的产物是呼吸作用的原料
分析:此题考查的是光合作用和呼吸作用的原料和产物,明确光合作用和呼吸作用是互为相反的两个生理过程.
点评:能够通过实验现象对光合作用和呼吸作用的原料和产物做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示植物的某种繁殖方式图,据图分析回答:
(1)植物的这种繁殖方式叫______,其中A、B叫砧木,而C、D叫______.
(2)提高该繁殖方式成活率的关键是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为血液流经某机构B的示意图,请回答:
(1)若B为左心房和左心室,则A血管是______脉,C血管是______脉.
(2)若B为毛细血管网,当A中流静脉血,C中流动脉血时,B是______(填“组织处”或填“肺泡处”)的毛细血管网.
(3)若B是肾小球毛细血管网,则C中的血液是______(填“动脉血”或填“静脉血”)
(4)若B是臀大肌处的毛细血管网,则A血管在结构上的特点是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下图为生物实验中常用的一些器具(图中各器具不是按实物的比例绘制的),据图回答问题.

(1)如果观察白菜叶表皮细胞,除了图中所列器具外,还需要什么材料、器具或试剂?请列出来,并说明其用途.
(2)如果要观察人的口腔上皮细胞,除了图中所列器具外,还需要什么材料、器具或试剂?请列出来,并说明其用途.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

制作口腔上皮细胞时,应在载玻片上第一次滴加的是


  1. A.
    浓盐水
  2. B.
    清水
  3. C.
    稀碘液
  4. D.
    生理盐水

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图是四种食物中一些营养成分相对含量柱状图.为避免幼儿患佝偻病,不能长期作为幼儿主要食物的是


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列营养物质中,不属于供能物质的是


  1. A.
    蛋白质
  2. B.
    脂肪
  3. C.
    糖类
  4. D.
    维生素和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

食物中的各种营养成分对人体都有十分重要的作用,如________是人体最主要的能源物质.人体内消化食物和吸收营养的主要器官是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

器官移植遇到的最大难题是


  1. A.
    吞噬作用
  2. B.
    移植者种族不同
  3. C.
    移植者性别不同
  4. D.
    免疫反应

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